教养工具3，用“契约板”培养孩子的诚信品格，关键点就是让孩子从小明白契约精神，是孩子社会化过程中最重要的道德资产。
有一位大学生成绩非常好，但一次考试作弊被抓，被留校察看一年。遵守考试制度，是学生和学校的契约，也是每个学生的义务。
2019年12月，婚前该不该查对方征信，上了微博热搜头条。有网友吐槽准备结婚了，为了结婚，贷款买房查了对象的征信，结果发现对方欠了不少债。生活中不少因为一方征信问题造成夫妻双方共同还债的血泪史，所以呼吁大家结婚前一定要查对方的个人征信报告，这是社会的进步，也说明了个人信用的重要性，不守契约代价惨重。
作者在家里的墙上有块契约板，贴着和孩子的各种契约，随时调整和增补。
1，宁可零分，永不作弊。
2，不能说谎，更不能做假证。
3，宁可做刚正不阿的平常人，不做投机取巧的聪明人。
4，有良心，别为占小便宜开心。
5，言而有信，特殊原因做不到，要诚恳向对方说明情况。
6，约会不迟到。
✅给孩子一颗责任心，让孩子在社交中赢得主动。
有医生在路上抢救病人时用嘴吸尿，被媒体采访时只说了4个字，天职所在。医者仁心，在这份天职里看到了医生强烈的责任心。
责任心是一个人的基本素养，健全人格的基础也是家庭和睦，社会安定的保障，没有责任心，不会受到信任和重用，富有责任心，会受到合作伙伴，亲朋好友和家人的赏识和尊重。
教养工具一，警惕孩子责任心培养的三个误区：
第1个误区，孩子的事就是父母的事。阿德勒说父母特别关注和过度监视孩子，会让孩子误认为父母应该帮自己克服一切困难，而他自己不用负任何责任。
为什么会这样？因为我们事事代劳，剥夺了他们负责任的机会。例如孩子学习，家长若很焦虑，恨不得替孩子去读书，孩子自然就懈怠。
要让孩子承担后果，忘带文具，书籍，没写功课，别动不动就送到学校，他应该为自己的粗心大意负责任，只有承担后果才能明白学习是我自己的事，我要为自己负责任。
比如孩子丢三落四，可以教他一些处理方法，作者的孩子书包里有几个文件袋，放不同学科的资料，孩子还经常在门口小黑板上贴一张便条，以提醒自己每天出门前确认带全了所有东西。
第2个误区，孩子不用做家务或做家务应该给奖励。不要怕孩子万一烫伤，把紧急处理情况的方法告诉孩子就是了，比如热油烫伤先关火，再用冷水冲15分钟，再涂点烫伤药膏。
让孩子做家务是给孩子承担责任的机会，让孩子有我长大了，可以做的事越来越多的感觉。
如果采取奖励钱或美食的方式，只会让孩子觉得做家务必须和奖项挂钩，否则我不干。
第3个误区，孩子小，犯错应该原谅。
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