讲故事的心机

今晚开视频会议的时候，组长说，E校已经开始抹黑我校教职工了。我听完一个激灵，他们真是在造谣、传谣的路上，心思奇巧，不遗余力啊！感慨结束，忽然想起最近学习的故事课，一点思考，分享出来。

一、两个学校的恩恩怨怨

2001年，我校对社会交出的高考答卷是，北大清华各一名。E校呢，考出个重本就要烧高香。

2011年，我校的高考榜单上，尖子生躺在十大名校行列，清北已经没有了。因为我校的下坠，E校离我们近了一点，不再是小弟与大哥间的俯仰之态，更像是一对难兄难弟。

2021年，我校一本数量远远落后于E校，虽是破落户，我们仍保留往日的高傲，在E校面前，人家却连眼皮都不抬。

我校江河日下的几年，E校蓄势待发，我们陷入泥淖，人家一飞冲天。

E校的人开始讲故事了，不仅领导讲，一线教师也讲，说他们生源不好，成绩都是拼出来的；我们生源虽好点，成绩却落后，这都是我校规模不行，设备不行，为此，市领导决定由校舍崭新的E校，将我校合并。

那时候，两校只是并驾齐驱，可是故事讲完，总有我校已被打败的感觉。

每到招生时节，E校的故事热度就疯长，三年下来，我校虽没有被吞并，气势越来越弱，加上高考成绩没有起色，渐渐的，E校的分数线提高了不少，生源比我们的还好。

我校自上而下开始吐槽，E校手段真是恶毒，E校则借机整顿，大立奋斗人设。

彼此落在对方眼里，我校是“凤凰落架不如鸡”，E校是“穷人乍富，身有十文，必振衣作响。”

文章开头的一幕出现了，E校已经不屑于再传播“吞并”的故事，话锋一转，开始针对我校一线教师：

“他们学校啊，老师上课随便一讲，作业都不布置的，布置了也不会认真改。”

“反正已经落后了，他们觉得教那样的学生，没有成就感，干脆应付工作。”

二、故事的魅力

《人类简史》告诉我们，智人比起类人猿，一大进步就是掌握了语言，语言可以沟通交流，传播八卦。

但如果语言的作用止于八卦，人类比黑猩猩也厉害不到哪里去。

语言的另一个魅力在于讲故事。

第一天，一个强壮的人站出来说：“神昨晚给我托梦，他将扶助我做出决定，带领大家寻找更安全的居所，猎取更美味的食物。”故事讲完，他一边擦一擦自己腰上挂的的骨刀，一边向年老的族人低头示意，人们认可了这个故事，他成了部落首领。

第二年，部落首领说：“神昨晚给我谕示，山那边的另一个部落，妇女更漂亮，领地更宽敞，可他们的首领却残暴不已，没事就杀个族人，用族人的脑壳当水碗，还说迟早有一天，要把我们部落干掉。我们是神的子民，受到神的庇佑，神说，替天行道，就在今夜！”人们窃窃私语，喝了几口果子酒之后，组团偷袭了山那边的部落。

第十年，吞并了八个部落的首领，在战斗、休整、管理族人方面，经验越发丰富。他开始带领众人信仰同一个神，当然，这个神比起最初给予他谕示的神，也已悄然成长，既拥有每一个部落守护神的特点，又独一无二。

历朝历代，每个讲故事的人都不一样，讲的内容却换汤不换药。神明越来越万能，一旦庇佑了哪个国家，大到帝祚永延，小到御花园的树应该怎么排列组合，一一悉心指导。

不是没有人怀疑过，陈胜说：“王侯将相，宁有种乎？”

可是转眼他又拿狐狸讲故事，狐狸说了：“大楚要复兴，陈胜要做王。”否则，谁会敢跟他一起搞事情呢？

想要名正言顺，万里之行，始于故事。

故事即政治。

三、讲故事有心机

有人说，我也很会讲故事，张三和女同事不清不楚，就是我最先发现的，我发现了秘密之后，张三的同学，领导，亲人，都知道这个故事了。

是的，传播八卦已经刻在人类的基因里，但是你见哪个人靠八卦走上人生巅峰了？卓伟还得亲自尾随数月，才能拍到大料呢。八卦如果没有根据，大家事后只会说你是长舌妇，以后不管你讲什么，可信度都大大降低。

即使是有根据的八卦，损人不利己的事也不要做，见不得别人好的人，自己也好不到哪里去，卓伟传播八卦，那是人家的饭碗，讲完八卦的后果，人家也早有预备，能够承担。

作为普通人，故事讲好了，不仅不会惹人嫌，还能给自己打开一扇窗。海尔的企业文化里，张瑞敏砸冰箱的故事，是每一个选择海尔品牌的消费者，都无法拒绝的一份承诺。

那普通人，应该怎么讲故事呢？就从写人物小故事开始吧。

历史长河不仅长，而且宽，既有忠烈，也有奸佞，既有智慧，也有狡诈。发掘知名度不高的人，讲讲他们触动人心的一面；也读读古代明星的生平，找找他们平凡可爱的一面。

写好了不仅有人看，还能给孩子赚尿不湿钱呢科科。