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游子组第三周R3—雷俊方

游子组第三周R3—雷俊方

作者: ljf248 | 来源:发表于2017-10-08 00:28 被阅读6次

    R:《7天让你读懂管理心理学》P38

    6、鲦鱼效应——做出色的领导者,让下属心甘情愿地追随你

        鲦鱼因个体弱小而常常群居,并以强健者为自然首领。德国动物学家霍斯特在试验中发现:将一只领头的鲦鱼脑后控制行为的神经割除后,此鱼便会失去自制力,行动也会变得紊乱,但其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随。这就是现代企业管理中经常提到的“鲦鱼效应”,鲦鱼效应说明一个组织内的群体具有思维定性和行为惯性的特征。

    I:(引用百度词条的解释)鲦鱼的首领行动紊乱导致整个鲦鱼群行动紊乱。同样地,在一个企业或者组织中,只要经理人出现问题,那么整个企业或者组织也就不可避免地会出现问题。经理人就是一个企业的核心脊梁,必须为企业的发展承担责任。

    经理人往往是团队中最后一个知悉问题的人,而且经理人所看到的一般只是一小部分而已。像冰山的一角,在水的上面,你看到的是冰山,但藏在水下的要大得多,通常都更具破坏性。

    有很多经理人在企业或组织出现问题的时候,总是认为这是别人的责任,甚至认为是员工缺乏素质等等,而看不到出现问题就是经理人自身的责任。因此,在出现问题的时候,经理人往往一面推卸责任,一面指责别人。

    而成功的经理人只会花时间来解决问题,而不是推卸责任或者指责别人。当经理人推卸责任和横加指责的时候,经理人的注意力就集中在过去。如果经理人学会了承担责任,懂得企业或者组织出现问题就是自己的责任,经理人才会将眼光投向未来,这样的经理人才能够成功!

    A1:我认识一个业务部门的领导,他总是不关注行政部门的事务,觉得行政部门要交数据报告、要填写绩效考核结果、要参加行政能力的培训等等都与他无关,因此导致他的下属很多时候不知道外界发生了什么事,因为他们没有机会和别的部门交流。有一次,因为要交一份材料,他让下属加班赶材料,结果由于时间有限,他的下属没有把材料写好,导致受到了上级领导的批评。于是他直接将火发在写材料的下属身上,后来这个部门的所有人都不愿意待在该部门。

    反思:首先是这位领导的行为已经导致整个部门的运作出现了问题;其次是他没有意识到自身的错误,反而责怪下属的工作能力差,让所有下属对他失望。

    A2:通过学习该片段,我计划在两个月内,改掉自己跟风的习惯,当领导或同事对事情做了决定后,我应该要具备有自我判断能力,认为事情可行则按照要求来做,若事情不可行,则应该及时提出异议,并给出具体实施方案,以便说服领导或同事。


    重选片段:

    R:

    I:

    what:互惠原理的一般性规则:要是有人以某种方式对我们行事,我们理当对他还以类似的行为。此规则造成的后果:1. 面对接受的善意,我们感到有义务要偿还;2. 倘若有人对我们让了步,我们便觉得有义务也退让一步。

    why:为什么我们会觉得人家让了步,我们就应该让步呢?答案在于这种倾向对社会有好处。成员为实现共同目标一起努力,对任何社会群体来说,这都符合其利益。可在很多社会互动中,参与者往往一开始就提出其他成员无法接受的要求或条件。为了完成对社会有益的合作,整个社会必须设法解决这些互不相容的初始欲望。这就要借助有助于双方达成妥协的程序,互相让步是这个程序里十分重要的一种。

    how:互惠原理通过两条途径来实现让步:1. 它迫使接受了对方让步的人以同样的方式回应;2. 由于接受了让步的人有回报的义务,人们就乐意率先让步,从而启动有益的交换过程。

    A1:

            十一期间,我想去旅行,但先生不愿意,他觉得待在家里就是最好的休息。但我对他说:“老公,你能不能给我买个iPhone 8啊?”  他说:“你的手机好好的,为什么想换呢?”   我说:“别人家的老公一般送礼物就送苹果手机,你怎么这么小气呢?” 他听完后就沉默了,然后我就说:“你不买手机就算了,我也不是一定要苹果手机,那我们十一期间出去转转总可以吧!"  于是老公马上说:“好啊好啊,我来安排去哪里玩”。结果我的十一出行计划就成功了。

    A2:

            孩子最近总是吵着要买一辆自行车,但我觉得她太小,所以一直没打算给她买,但也担心她会很不开心。接下来我会告诉她会送一个小礼物给她,让她在“娃娃、滑板车、竹蜻蜓”之间选,她可能会选一个娃娃,因为竹蜻蜓和滑板车家里都有,而我也会答应为她买,这样我们就都互惠让步了。

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      网友评论

      • 游子的拆书世界:R:选择的片段有how了,赞👍。
        I:按what/why/how步骤写,逻辑很清晰。赞👍
        A1:案例很生动,与知识点匹配紧密。赞👍
        A2:
        可更好:
        1、A2是未发生的事,你的案例好像已经发生了,这样与A1一样了。
        2、没有对未来知识点的规划
        游子的拆书世界:修改一下A2即可
      • 游子的拆书世界:R:重选片段
        所选片段中无How
        片段中并未给出方法和步骤,所以你无法让原文中的知识点落地
        备注:到了三级拆书家,片段无How,也可以由拆书家给出How,这是超越原文的更高境界。目前阶段只选有How的片段。

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