15-1-41 章佩佩 南京
绘本讲师训练营【15期】3/21 阅读原创《Go away,Mr Wolf》主题:增强安全意识
绘本简介:狡猾的大灰狼精心打扮,想尽办法骗三只小猪为他开门,三只聪明的小猪每次都能识破大灰狼的伎俩,将坏蛋关在门外,一直等到爸爸回到家。
重点词汇:pig, wolf, knock,
重点词组:go away, shut the door, come on in
重点句型:who’s that knocking at our little front door?
表现形式:戏剧
准备材料:小猪头饰,大灰狼头饰,冰棍,网兜,汽车,大布袋,足球,大棒槌,游泳圈,斧头,猪爸爸头饰
授课流程:第一遍带孩子们读一遍故事,熟悉故事的情节,并仔细观察图中的细节,不难发现,每次大灰狼敲门时不仅装扮不同,而且都是一手拿着引诱小猪或者展示友好地道具,另一只手则背在身体后面拿着武器:网兜,大麻袋,棒槌,斧头等。第一遍阅读时通过提问的方式引导孩子们记住细节,并教导孩子们提高安全意识。
第二遍脱离书本,通过道具引导孩子将故事思路再捋一遍,并教授重点单词,词组和句型
第三遍分配角色,让孩子们进行演绎。
这个故事本身互动性很强,很适合孩子通过戏剧的形式进行表演,希望通过故事的讲述,孩子们能增强安全意识,不随便给陌生人开门.
同时,绘本中有非常适合日常使用的口语化表达,如:come on in, shut the door等。
非常棒的绘本!
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