这是个有关暗恋的故事。
乐生，是一个旁人眼中的“乖乖女”，长得胖胖的穿的也不好看，怯弱害羞，心里老在解读别人的看法，不善表达，却也努力上进，会钻牛角尖，女孩实在是普通，内心还有自卑感在作祟。
上初二时，班上有个男孩眼神自带深邃感，笑起来很阳光，人缘极好，仿佛有种力量吸引着同伴与他相处，他看起来好像不太喜欢学习这件事，但成绩还不错。乐生一直在默默关注着他，午后踏进教室那一瞬间眼神就不自觉寻找那个深沉的身影，偶尔看到他安静坐在座位上，立即径直朝前走去，心里却是欢喜，若他抬起头，乐生便迅速正视前方，心里暗骂自己为何要看他，让自己的窘样暴露在他眼前，笨手笨脚地默默回到自己的座位上，如果他没在那里，乐生用眼神在每个角落搜索他的存在，脑子里还在不断假想他中午去哪了，是不是没听到闹钟响，睡过了能不能逃过班主任的一劫，座位上的乐生眼睛一直望着门外，一动不动地发呆，直到上课铃响，看到他抱着一摞卷子走进教室，她才心定了。这个场景几乎每天发生，初二的乐生和男孩并没有多说话，也许他也不太注意这个女孩。
初二是中学三年比较轻松的一年，学生没有初一的好玩，也没有初三的压力，可对于乐生，都是一样的日子。
到了初三，学校分班名单张贴在公布栏上，乐生分到了四班，那天还有个好消息，男孩也分到了同一班，同时还有她的好朋友和另一个学霸，班上也没有以前熟悉的同学，为这她足足开心了好几天，想着这一年大家会一起学习一起讨论，该有多美好。
第一学期的期中考试结束后，班主任重新委任了班干部，男孩当上了班长，乐生是英语委员，调整了座位，这两男孩坐在她俩的后边，而他就在乐生的斜后方。“中考”这个词被老师滥绝于耳，时间长了，大家都不再想这件事了，按部就班地每天上课自习玩耍吃饭放学回家。由于这种位置优势，他们四人经常在探讨各种问题，谈论自己的想法，乐生很喜欢这种状态，也逐渐变得开朗活泼。对了，她还留了长发，扎高高的，每次后面两人有事，学霸就用笔盖点她的后背，而他用手轻拽乐生的发尾，有时乐生端端正正坐着，他会在后面用手指缠绕着玩头发，乐生装作没察觉来，喜欢他玩弄自己的头发，也从那时乐生下决心要留长长的头发。那时乐生的字很好看，有时要在黑板上抄作业题，视力不好的同学就会往前坐，这时乐生会暗自企盼男孩的旁边会空着座，这样她抄完题下去就可以当他的“同桌”，她总是想有办法能离他近点，早读是跑步是抄题是。
后来气氛越来越紧张，每周的模拟考试都在锻炼学生的心态以及考试的习惯，大家都了解了自己的实力，乐生她们三个应该可以考进一中的奥赛班，而男孩比较爱玩导致排名不太稳定。中考前某天，乐生问男孩“要去一中还是二中”，他说“二中，就他的水平去一中受不到重视，不如去二中，那边压力不大”，乐生回“你自控力不行，在一中你的自觉性会提高，但你聪明成绩还会进步，而且周围都是好学生还可以讨论问题，好好考虑呗”，男孩笑了，说“听你的”，她顿了顿说“真的希望能在一中见到你，我们都可以的”，随后男孩伸出手掌，乐生也伸出了自己的手掌，击掌，分离，相视一笑，男孩做了鬼脸，她一直记得这个情景。
紧张的两天过了，接着是漫长的等待，那个时候只有qq，但乐生没有自己的qq号，所以谁也没有联系。二十多天后乐生提前知道了自己的成绩，没有超常也没有失常，成绩公布那天，乐生并没有去学校，过了几天她去了学校，在被撕了一片的成绩单里四处搜寻男孩的名字，终于她看到了那个熟悉的名字，432分，比她低了22分，但也不错，她想着他应该会去一中了吧。
高中第一天，乐生便打听男孩在哪个班，问了很多同学，得到的答案是二中，自此，乐生便眼里没了光，整天仿佛就只有学习和发呆这两件事，对班里的男生再也没有那种悸动的感觉，只是朋友，好朋友，楼道里遇见身影像他的男生会回头看是不是他，瞥见班里某个男生挠头会想起他也是这样的，在睡梦中迷迷糊糊回到了初三，男孩还在拽她的头发，那么开心。打听到了他的qq号，乐生鼓起勇气发消息男孩不回，或者云淡风轻说一句，然后隔几个小时再说句“在吗”，乐生真的很难过，心里有无数的问号，却也没法红着脸问。
后来，上了大学，乐生觉得自己太傻了，明明只是一股好感，却能让自己沉迷如此之久，找不到出口，深夜里哭了多少次，也换不来他的真切问候和坦然聊天，也许人家根本就不在意，自己却怎么都走不出来，浪费了多少时间，高考成绩也并不理想，三年已然过去，乐生很累，她明白什么都回不去，自己变了，男孩也变了，可她要花多久才能真的放下那段回忆。
七年后，乐生有了男朋友，某天和朋友聊起暗恋的故事，她突然很想知道问题的答案。当晚她平静地发消息问男孩“直接一点，你有没有喜欢过我”，男孩也很聪明“我只是把你当做很好的朋友，那种即使不常见也感觉在身边，可以无话不说的好朋友”。
“暗恋”结束。
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