11月来了，12月还远吗，大家是不是都记得11月有一个双十一，相信大家都在考虑双十一买什么东西比较划算，但是12月14号这么重大的日子不知道大家是否知道，四六级笔试考试时间！！！
距离正式考试时间还有42天，1008小时除去每天睡七个小时就剩714小时，再除去每天吃饭或上厕所1小时，玩游戏1小时，上课4小时，谈对象2小时，就剩下378小时，平均分到每天还有9个小时。
时间还是挺充裕的，抓紧预习一下吧，冲冲冲冲冲。前提是你真的会把9小时都放在英语上吗，反正我做不到。。。所以总结一句，我们剩下的时间不多了！
接下来干货给大家端上，由于内容较多，先给大家列个目录，方便阅读，但是不建议跳着读哦。
1、高效学习通用小技巧
2、听力考核技能
3、阅读理解考核技能
4、写作考核技能
5、翻译考核技能
6、四六级复习全套资料（重点）
01
五大小技巧
1、战胜你的不是英语是手机，大家可以试一试，去图书馆不要带手机，你会感觉复习效率直线上升，断网是第一生产力，这是前辈最重要的忠告。
2、及时复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线，学过的东西在最开始的一段时间遗忘的最快，因此，对刚学过的知识，必须趁热打铁，及时复习。时间可以安排在学习结束后的10分钟内以及当天晚上。
3、间隔复习。就是依据遗忘规律，刚学过的知识应该多复习，每次复习时间要长一些，要做到大脑中能够回忆出所有知识点，每次复习的间隔要短一些。随着记忆巩固程度的提高，后期每次复习的时间可以相对短一些，每次复习的间隔时间可以长一些。
4、可采用归纳整理的复习方法。新的知识都是建立在旧的知识基础上形成的，当我们学习了新的知识后，可以将新知识与已学的旧知识之间建立联系，这样能够加深对新知识的记忆。
5、基础好的同学更适合刷题，提高得很快，但是基础不好的同学要先打基础，再刷题，不然效果不会很好。
02
听力考核技能
听力理解部分考核学生获取口头信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐 含意义,判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等.听力理解部分考核的技能如下:
A．理解明示的信息
1、理解主旨大意
2、听懂重要信息或特定的细节
3、理解说话人明确表达的观点、态度等
B．理解隐含的信息
4、推论隐含的意义
5、判断话语的交际功能
6、推断说话人的观点、态度等
C．运用语言特征理解听力材料
7、辨别语音特征(如从连续的话语中辨别语音、理解重音和语调等)
8、理解句间关系(如因果、比较、条件等)
D．运用听力策略
9、运用合适的听力策略帮助理解
03
阅读理解考核技能
阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和 细节、隐含意义,判断作者的观点、态度等.阅读部分考核的技能如下:
A．理解明示的信息
1、理解主旨大意
2、理解细节信息
3、理解作者明确表达的观点、态度等
B．理解隐含的信息
4、概括主旨大意
5、推论隐含的意义
6、判断作者的观点、态度等
C．运用语言特征理解文章
7、根据上下文猜测词和短语的意思
8、理解句间关系(如因果、比较、条件等)
9、运用词汇及语法衔接手段理解篇章各部分之间的关系
D．运用阅读策略
10、运用合适的阅读策略帮助理解
04
写作考核技能
写作部分考核学生就熟悉的话题和情景用英语进行书面表达的能力,要求考生在规定 的时间内根据所给提示用英语写出一篇短文.写作部分考核的技能如下:
A．思想表达
1、表达中心思想
2、表达重要或特定的信息
3、表达观点、态度等
B．篇章组织
4、围绕所给的题目叙述、议论或描述,重点突出
5、连贯地组句成段,组段成篇
C．语言运用
6、运用恰当的词汇
7、运用正确的语法
8、运用合适的句子结构
9、使用正确的标点符号
10、运用衔接手段表达句间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等)
05
翻译考核技能
翻译部分考核学生运用恰当的翻译策略和语言知识将主题熟悉、内容浅显、意思完整的 汉语段落用英语表达出来的能力.翻译部分考核的技能如下:
A．将句子层面的汉语信息转换成英语
1、用合适的英语词汇准确表达汉语词汇的意思
2、用符合英语规范和表达习惯的句型准确表达汉语句子的含义
B．将语篇层面的汉语信息转换成英语
3、用英语准确、完整地表达汉语段落的信息
4、译文结构清晰,语篇连贯,语言通顺
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