我是春蕾六幼王利平，正在学习侯爸的《正面管教》第四课，让我和身边

真的很庆幸参加了侯爸了《正面管教》，侯爸的每一课都会让我有深刻的感悟，都会让我学习到与孩子之间正确相处模式。

一：新知   

1、发怒是有目的性的，它是我们为了达到目的而选择的手段。   

2、我们大脑中的镜像神经元有复制的功能，这也证实了父母是原件，孩子是复印件这句话。 

  3、2周岁孩子正在学会怎么自私，在孩子学自私的时候不要制止，只有现在学会了自私，将来才会懂得分享。

  4、情绪分为7种：喜、怒、哀、惧、惊、厌、轻 

二、改变旧知 

  1、以前总觉得只要孩子开心快乐就是幸福，其实幸福是从负面情绪恢复过来的能力。鼓励孩子面对挫折要迎难而上，困难并不一定都是坏事，不管结果如何都是成长的一次机会。

2.传统认为情绪不可控，其实它分人，分代价，是可以收放自如的，只是我们自己选择“控”与“不控”。

三.实践行动

女儿9岁了，以前每次女儿做错了事，我都会和女儿吵一架，她的脾气也是火爆型的，每当我发火时，她的火气也是特别大，所以每次都弄的我们都是很生气，还解决不了问题。

现在正在放暑假，我们家几乎每天都会有大战爆发，今天又看到她犯错了，我的情绪一下子就上来了，我说她，她的声音比我还大，猛然间想到了侯爸的话:“当问题得不到解决时，可以选择暂停”，于是我就说:“现在我们的情绪都不好，不如我们先暂停一下，都稳定一下情绪好吗？”就这样我们暂时停战，我就去忙自己的事情，当我忙完了，我们又坐到一起时，我们的情绪都恢复了平静，在彼此的交谈中问题解决了，一场大战就这样避免了。

很感谢侯爸教给我的方法，真心期待下一课的精彩内容。

我是春蕾六幼王利平，正在学习侯爸的《正面管教》第四课，让我和身边的人更幸福。 我是春蕾六幼王利平，正在学习侯爸的《正面管教》第四课，让我和身边的人更幸福。