一盆洗汗水夏日里可以洗去身体上的汗渍,洗去身体上的污垢,使身体顿时感到舒服,感到清爽,又可以迅速赶走疲劳,使人感到轻松。
自己打水给自己洗,是一件再平常不过的事情,但是这一普通又极其寻常的行为发生在不同的对象之间,却表述的是不同的内涵。母亲打水给自己的小孩洗,那是一种义务,一种责任,更是一份温馨,一份慈爱,儿女打水给自己的父母洗,那是一片孝心,是一份恭敬,是一份温暖,是一份感恩,是一份报答,夫妻之间,那是互敬互爱,朋友之间,那是友情和友谊,客人之间,那是一种礼义,一种谦恭,客服之间,那是一种服务和热情,可是,我偏偏遇到了一次一位重点小学的校长又是我的启蒙老师,他居然给已经分别了四年的我――他过去的学生,也打来一盆洗汗水,这仅用“受宠若惊“是难于表达我当时的心情的,直到現在我还有一种在他面前犯了大逆不道的错误的心情。而他那高尚的人品也永远注入了我的心中。
事情要从一九六二年的升学考试说起,我小学六年毕业后去参加升学考试,考场安排在当时的重点小学――三渔冲小学,班主任带着所有的考生前往,当时没有公路,当然不能坐车,吃了早饭后由西寺坪本校出发,一路完全步行,正值盛夏,赤曰炎炎似火烤,汗流夾背的我和同学们到了三渔冲小学后,我便信口开豁地叫着要到学校边不远的小溪沟去洗澡,被该校的校长,也是我的启蒙老师听到后,他马上从他卧室内倒了一瓶热水送到我面前,並且说道:“明天就要考试,沟里水冰凉,别把身体搞病了,会影响考试成绩的,用这热水洗一下,一会儿就会凉快些的"。我听了后特别感动,心里非常过意不去,也后悔不该叫着要洗澡,我一个外校来的考生,一个乳嗅未干的小子,怎么能给一个校长同时又是我的老师额外添麻烦呢?我悔恨我自己太不懂事理了。
这件事一直印在我的心上,曾经一次我想表示感恩,到他家中去看他,可是他因忙于工作没有回家,我遗憾的离开了他的家门。我曾无数次的想到他,他是一所重点小学的校长,他是我的启蒙老师,他是祖国花园里的辛勤园丁,他更是一位优秀的人类灵魂的工程师,他不仅象父母耐心地教孩子学说话和学走路一样教我一个一个地认字,教我一笔一笔地写字,教我一点一滴地掌握文化知识,还教我从小就应该做一个好学生,长大后才能成为一个对国家和人民有用的人,而他那一盆洗汗水却教了我一辈子都学不完和用不尽的做人的知识。
做人也就是自己在待人接物的行为中的表現。我的启蒙老师的一言一行都是同学们的表率,他以身作则,率先垂范。
他为人厚道,善待别人,在百忙之中还要去为别人做本不该他做的事情。他宁愿自己多吃点亏也要帮助别人,他宁愿自己多受点劳累也要让别人轻松。
他平以近人,他看轻自己却看重别人,身为校长和老师,他居然放下身架给学生打洗汗水,他视自己与学生一样平等,他能在自己的学生面前表現出惊人的谦恭,这样的举动哪能不感人。
他善良,他怕学生病了影响考试成绩,继而影响学生的前程。他也给学生包扎过伤口和治过病。一滴红汞或碘酒,一袋头痛粉,同样显現出了他诚挚的爱心。
他不分职位高低,他能胜任重点学校的校长,但他从来没有絲毫自傲和自居,他也做过孩子们的启蒙老师,他让朦胧无知的孩子变成极欲求知的学生,点点滴滴细小事,他都做得完美而温暖大家的心,
他时刻对学生洒满他心中的真爱,温暖着每个人的心灵,他真诚的把自己当着一根腊烛,燃烧着自己照亮着他人,他的高尚的人格永远让我敬重和值得我学习,他就是我永远的启蒙老师――郑庭民。
请原谅我吧,我不应该直呼其名。
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