前言:写景抒情作文,细致观察教室角落的绿萝,发现美、感受美,运用写景技巧,将绿萝写活。联系自己、联系现实,绿萝带给我们的感悟,写出生活。
《写活,写出生活》 作文课成果展讲解和修改之后,美文诞生了:
1.张屹豪
《写活,写出生活》 作文课成果展 《写活,写出生活》 作文课成果展 《写活,写出生活》 作文课成果展2.宋子豪
《写活,写出生活》 作文课成果展 《写活,写出生活》 作文课成果展3.李卓颖
《写活,写出生活》 作文课成果展 《写活,写出生活》 作文课成果展 《写活,写出生活》 作文课成果展4.王睿哲
《写活,写出生活》 作文课成果展 《写活,写出生活》 作文课成果展 《写活,写出生活》 作文课成果展后话:原本是快要干枯的绿萝,得到了学生们的关注。一天,班长告诉我,“老师,我们现在每天都浇水,感觉它被浇死了!”我顿时笑到不行。爱需要一点点地去给予,细水滋润,才长留。
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