让我们陷入困境的不是无知，而是看似正确的谬误论断——马克吐温
80%的收获得益于20%的付出
——来自李木子《无论如何，坚持下去做最重要的事情》
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人们经常迷路，即使有地图，也很容易错过下一个路口。人们常常忘记自己到底为什么而战，也忘记了自己到底要成为什么样的人。换句话就是说，人们每到一个分岔路口，都要停下来做一次艰难的选择，因为他们没有确定以及一定要到达的目的地，因此把更多的时间和精力消耗在思考、选择和判断上。而这时，“意义”就变得模糊不清了。
来自赖智明——《这不是关于早起的游戏，而是...》https://mp.weixin.qq.com/s/0B-hr1HtEj-TdjQCbbpATA
胜的一球，但是我没有——迈克尔 乔丹
——来自张崎《笃行·《终身成长》天赋与天才-0004》
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健忘是智商高的一种特征。
——来自张志敏《阳台日记（12）》https://mp.weixin.qq.com/s/hR6v9Z-oDAmuRcrsvz1hDQ
你现在不懂是因为知识没有到位，理解力不够。
——来自王俊的微博：https://m.weibo.cn/5869575840/4478903059682231
为什么有人做到了，有的人却做不到？做不到的人，缺的不是目标，而是养成习惯的支持系统。
——来自：敖丽娜 链接待补充
人类都在重复有回报的行为，避免受惩罚的行为。
你要在当下为良好的习惯付出代价，你要在将来为坏习惯付出代价。
——来自：星元 链接待补充
如果你要给自己写自传，标题是啥？
——Maria 链接待补充
到底什么决定了我们的注意？其实，最重要的就是吸引大脑。
你每次选取一个标题的方法，都是在做选择题，它根源上也不是在写标题，而是主题。
——来自竹子 链接待补充
有时候养育孩子，要学会装傻充愣，让孩子占上风有成就感，让小小的他在我们的崇拜或者示弱中获得自信。因为小小的孩子们，在世间的人或者物面前是那么的渺小，人生来自卑，从点滴生活中引导孩子去发展自信。
——来自吴慧萍 链接待补充
对于气质不同的孩子，养育方式也是不同的，认识到了孩子们的气质，我们就会开始明白，什么情况会刺激到我们，导致吼叫，我们就可以做一颗灵活的树，因势利导，亲子共赢。
——来自红娜 链接待补充
谁也无法说服他人改变，因为我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或说晓之以理，我们都不能替别人开门。
——来自蒋盛桂 链接待补充
所有事物都经过两次的创造——先在脑海里酝酿，其次是实质的创造。个人、家庭、团队和组织在做任何计划时，均先拟出愿景和目标，并据此塑造未来，全心投注于自己最重视的原则、价值观、关系以及目标之上。
格力的企业使命：让世界爱上中国造。
素万乳胶寝具的企业使命：传递睡眠财富。
——来自谢晓丽 链接待补充
前不久，我特意买了个好看的办公室泡茶杯，因为在办公室吃东西不大卫生也不文雅，但是喝点茶或者咖啡是可以的，没想到可以静心。现在想想，确实有那么点意思，拿着杯子和茶包去茶水间，洗杯子、烫杯子，放茶包，第一道倒掉，然后看着开水泡下去，盖上盖子，回办公室，等待一会儿，打开盖子，水雾和茶香飘出，抿一口，满足！
——来自鱼飞舞 链接待补充
先把书大略看下，如果你完全看不懂，不知道在说什么，那就先放下，这本书的知识暂时还不归你，无缘。
——来自雷萌芝 链接待补充
因此，学习的目标是成为一个具有高级批判性思维的人，需要具备的特点有认知谦逊、认知勇气、换位思考、认知正直、认知坚毅和信赖推理以及思维自主。
——来自周永川 链接待补充
婚姻是最好的修行。
婚姻会要求我们修改一些个人的习性，好能与配偶共同生活。
——来自繆罗建 链接待补充
变更员工的劳动岗位属于变更劳动合同，需与劳动者协商一致。
——来自史丽丽 链接待补充
科学性就是只要你能拿出证据证明，即使原来我认为是错的，那我也能接受并且修正观点（例如陨石、催眠和针灸，最早是不被认可的，可是后来事实证明之后，就能接受了）。不可证伪（举例星座）它只要有人信就可以了！这只是心理学上的接受过程，并不是科学。
——来自余春香 链接待补充
认知并非努力了就有结果，要明白它的特点，采取针对性方法。前两天回学校拿了《认知天性》这本书，书中的一些观点引起了我的注意，例如，重复性练习有利于学习的提高。
——来自静 链接待补充
在我们日常生活中，难免会存在一些对即将到来事物的负面看法。这些看法里总是会包含一种转移注意力的冲动。让你想用一些无关紧要的事情来代替。这个过程总会伴随着拖延思维，例如：晚些吧，等我觉得准备好了以后再做。
——来自徐 链接待补充
当我们对自己情绪的运作方式越清晰、越了解，它越不是在暗中影响我们。
——来自有风来仪 链接待补充
在阅读《学会提问》这本书的时候我就发生了同样的问题，看着看着我就忘记了读书的目的，也没有找到解决问题的方法。这时候我就开始停下来反思：
1、我为什么要读这本书？2、我在书中找到答案了吗？3、作者为什么开片写批判性思维？后面又改为让我们学习找论证？4、论证和结论、理由、论题都是什么关系？5、如果我读完了这本书，我能把里面的知识应用在什么地方？对我有什么好处？6、我应该怎样阅读这本书？
——来自曲彦霖 链接待补充
E.B怀特 “当你说一件事情的时候，确保你说清楚了。如此，你言说的机会才合理”
——竹子 《文案修改之逻辑训练——文案变现 》笃行日志Day25
信任是通过你提问时关切的语调和回答，顾客提问时热情的支持来建立的。
——李晓倩《销售那些事情》
学习者之间的差别是一个复杂的体系。在求知的过程中所产生的任何摩擦和痛苦都是有价值的。重要的一点是，重拾书本，就是重新接受教育。这所学校最慈悲、最平等、最廉价。读书可以比上学更有效。
——昕昕 《你准备好做一个解密者了吗》笃行日志25
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