今天又有家长跟我聊孩子的语文学习。
这是来自四川省会城市成都市的一位妈妈，孩子也是七年级。
她说，“基础、阅读理解都差”。
如果笼统说的话，这个情况，其实很多中下游学生也都有。要补起来，相对容易。
但是，她提到了“拼音”基础也差。
那这就是个更大的问题了。
我其实很想问她：这么多年，你做家长的，都干什么了？
虽说孩子的学科学习上，施教这回事主要是老师来完成，但是，如果孩子在一些极基础的地方，已经暴露出问题，那家长就应该早早介入并采取行动了，该想办法引导孩子解决了。
那么，这样基础的、会带来连锁反应的问题，又何至于七年了都还没解决呢！
很不客气地说，这样的孩子，学习上的问题，有家长的一大部分功劳！
当然，责备家长也没用，关键问题是：怎么解决？怎么补拼音？
这件事，你不能指望现在的初中语文科任了——他/她不会有余力去单独帮你孩子补远在幼儿园和小学一年级入学就要学、要掌握的东西。
你得和孩子一起自力更生。
我没用过，但我知道网上有不少学拼音的软件，内容设置还比较好玩，孩子的接受程度都会比较高。这是你应该自己去找的资源。
此外，拼音表买回来挂家里，定计划，每天让孩子做拼读练习、拼写练习，死磕它一两星期。
我不信你孩子的拼音，磕它半个月还补不上来！
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