正面强化

七锡地/成长

1

一早起来

看见锡同学的班主任

在凌晨2点30发消息

周六恢复线下教学

后面还有一份学校关于开学的文件

能线下上课了

这消息真不错

我又看了看幼儿园群

发现班主任是头天晚上9点半

发的恢复线下教学通知

也好

两个孩子都能去学校了

我立刻起床

给两个孩子准备

主要是锡同学的餐具

七同学去学校穿的衣服

找好后

我就招呼两个孩子起床准备

他们听说要去学校了

反应不同

七同学很高兴

能见到老师朋友们了

锡同学有点不情愿

去学校不像在家里这么自由

活动时间也少了

不过他们也都起来准备了

最后我把开心的七同学送到了幼儿园

锡同学吃过饭后也去了学校

开始线下学习了

又一个阶段开始了

＃阶段＃

2

有一个家庭

经历了孩子青春期的极度叛逆

后来家长改变

孩子也改变

整个家庭又走上了正规

回想过去

妈妈反思说

在孩子刚上初中时

自己要求太多太细

起床被子必须叠好

睡觉衣服必须叠好

书包必须收拾成什么样

又赶上孩子进入青春期

于是就出现了各种对抗

孩子不光和自己对抗

和所有人都对抗

后来全家人去做心理咨询

才各自对自己有所觉察

再后来

初三时孩子自己想考高中了

家人就给他找了一对一辅导

高强度学习100天

虽说基础底子不好

也算是考上了一个高中

到了高中

孩子又想去当飞行员

家长也是很支持

孩子自己过了一关又一关的身体检验

最后文化课考的也不错

只是这一年文化课分数线提了100多分

最后孩子没考上飞行员

当他觉得钱都浪费了的时候

家长们说

这是值得的

如果钱不花在这里

被用在去网吧

去夜店

还不知道是什么结果呢

现在我们能有大学上

也不错啊

家长们说

不想让给孩子花过的钱成为孩子的负担

孩子读了专科大学

仍然要去参军

最后在大二时如愿以偿

去服了兵役

两年

两年后回来继续读书

还能接着念本科

孩子对家长们无条件的付出是有所感的

他到了部队

各种争先进

各种参加活动

很给家长们长脸

每周孩子还会主动和妈妈视频电话

妈妈不说挂电话

他都不停

不停地说

不停地问

20岁的小伙子

把爸爸妈妈给他无条件地关注

投射了回来

彼此的能量实现正向循环

真好

为有觉知的爸爸妈妈点赞

为陪孩子共同成长的爸爸妈妈点赞

＃共同成长＃

3

一到家

锡同学举着书本过来找我

妈妈我的数学作业

全都判过了

你再看看我的语文

全都写完了

还有英语

我简单看了下内容

立刻跟锡同学说

今天是回学校上课第一天

你能在学校弄完所有作业

还第一时间拿给妈妈看

好主动

他听了

也高兴

好习惯就是在一点点的正面强化中养成的

不是吗

＃正面强化＃

七锡地

爱读书

爱运动

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平安、勇敢、健康、幸福