反思

李旭尧一批评就会情绪激动，要么爆发，要么流眼泪，承受压差。

正面强化，引导，强化姐姐改正的行为。

跟爻爻沟通，他说流眼泪是防止老师说更难过的话。

父母需要改正的：

不能做的且暂时没有后果显现的一定要坚持，比如长期电子产品，影响身体成长的垃圾食品。不能孩子一闹就妥协，让孩子知道哭闹解决不了问题。

用5步法带着爻爻实操消化情绪。