分水岭

刚才打电话回去的时候小女儿在做自主练习。她和我讲了一下学习情况，让我以后每个单元都给她下载知识点提炼和测试卷，她期末好全部钉起来复习。我问她数学用不用，她说不用，已经有一套测试卷自己在做。我顺势夸奖了一下她，她和我说因为上学期成绩不太理想，想在这学期好好地把成绩提上来。说想要在三年级的这个分水岭上把成绩提高到前面，一定要保持学习好的这条渠道里。

接着拿了一张白纸画了一张图，并向我解释了什么是分水岭，分水岭里不同的渠道里的水会流向哪里去。她说希望自己能通过学习好的渠道一直流向更大的知识海洋，去往更好的大学里。我和她叮嘱了一些注意事项，再次鼓励了下她，就让她自己完成练习和我拜拜了。

可能自己孩子在父母眼里多是优秀的，我也是普通人，也会有滤镜。虽然我知道很多8岁的孩子比我女儿优秀很多很多，但我还是觉得很欣慰。我在她这个年龄可没有这么多想法，更没有什么具体的目标和计划。咱是普通人，虽然现在社会更卷了，但我还是很高兴看到我的女儿有这样的见解和理解，总算是不白费我刻意地让她从小养成独立意识的心思。有了独立的思考能力，相信大一点儿能学会批判性思维，二者结合应该对她的人生有非常的帮助。

我们太多的人就是缺乏独立思考能力和批判性思维，面对很多事情都是无脑盲从，因此才会妄信一些东西。不少人甚至连自己想要做什么，想要过什么样的生活都不知道，就盲从地活成别人眼中的模板，我也不知道这是幸还是不幸。当然这也是往大的说，往小的说就是身边处处可见的消费主义陷阱，很多人掉进去还乐此不疲，我就想问真的带来快乐了吗？

我当然希望我的女儿以后能对自己的人生有清晰的规划和认识，做自己想做的事，过自己想过的生活。内心的富足才能得到真正的快乐，而自己获取的知识足够多，认知足够广阔，才能得到真正的内心富足。希望她一直坚持自己的初心，将来能达成她的理想。祝愿她在每个人生的分水岭都能流向优秀的渠道里，流向更优秀更广阔的大海！我祝福她！