很多时候作为妈妈的我们，想要孩子独立，孩子独立了，但是这个独立的速度又赶不上妈妈的期待，总想着孩子不管在什么事情上都能够“快一点”。
“快点”，“怎么这么慢”，这是我经常想要对孩子说出口的话，时不时也会真的从嘴里蹦出来，不过能够意识到，不催促孩子，是引导孩子独立的关键。
不催促，以孩子自己的速度来，这叫独立，我们想让孩子独立，又希望孩子在做事情上快一点，其实还是想让孩子按照我们的节奏来，这个叫控制。
在我家，以前很多孩子能够自己做的事情我们都替孩子做了，孩子自然而然就会依赖父母了。我意识到孩子不独立之后，开始有意识的练习把她的事情交还给她做，这个练习，包含两方面，对孩子来说，是一次挑战，特别是刚开始的一段时间，妈妈鼓励她做的哪怕很微小的事情，以前从未做过，现在开始做，都会不适应。
对于妈妈来说，耐心是首当其冲的一点，我现在是让孩子练习一点一点的做生活中的小事。既然是练习，一定得拿出足够的时间让孩子练习。
刚开始一段时间，可能每天，孩子就做一件事情，我记得很清楚，从把自己吃饭的碗送到厨房这件事情开始，经常快吃完饭时盯着她，就为找一个好时机把这个要求提出来，用恰当的话语，激起孩子去做这件事情的动力。
想想刚开始时，可谓费尽心机呀，经常停下来想一想，有什么事情是孩子可以做的，一点一点的增加她做事情的量。
那现在呢，分清她的事情和我的事情的界限，培养她自己的事情自己做，收玩具，自己的故事书，鞋子，自己喝水，等等…
我可是煞费苦心呀，以前帮她收习惯了，她已经养成了不管什么东西都是没有放好的习惯，打个比方，自己穿的鞋子，哪里脱的，鞋子就在哪，经常她的鞋子在家里随处可见，我需要经常提醒她：这个鞋子怎么在这呀，是没有人要了吗？或者她找不到鞋子时，我趁机跟她说，找不到鞋子了是吗，如果我们把鞋子统一放在鞋柜里，这样找鞋子时才不会找不到，一遍一遍的跟她强调。
确实不管在什么事情上，孩子就是父母的一面镜子，我一直在强调孩子没有收拾的习惯，但是反观自己，我有吗？
就是因为自己没有这个习惯，家里动不动等到乱的不行了再仔细整理，自己也是痛苦的不行，孩子是我们的复印件，我们怎么做，孩子都看在眼里，自己都没有收拾的习惯，想要让孩子做好这件事情，还是从自己做好开始吧。如果每天都花一点时间整理一下，或者用过的东西随时复原，这个问题不就解决了吗？
所以，为了培养孩子的好习惯，不如说自己跟孩子一起培养，练习好的生活习惯吧！
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