掐指算来我总共上了五年的小学，竟辗转了四个学校。想一想我的这段求学经历算是有些“传奇色彩”。
1.东王营徐寨村小学
这是一所乡村小学。附近几个村：李营、陈营、徐寨、王营、姜营的学生基本上都在这个学校就读。那个时候，学生人数还是比较乐观的。这所学校于我来说有着启蒙意义。从“学前班”到一年级、二年级，尚且年幼贪玩的我，每天步行好几里地往返于家和学校之间。课堂数学大小字（语文课上的抄写练习），课间嬉戏玩弹珠。还有几次“惊心动魄”的“挑衅战争”，只是有惊无险，或机智逃脱，或有贵人相助。
有青松梧桐，有手写板报，有手敲钟铃，有灰土操场。这是我关于学校最原始的记忆，也是最深刻的印象。
现在，每次回老家还会行经学校大门前。望上一眼，大门、门楣、励志联语还是从前模样，没多少变化。曾经闹腾的学校像完成了历史使命一般静静地立在那。
2.西华某小学
二年级时我转到了西华县城上学。已经记不清那所学校确切的名字了，大概是南街、城管镇小学之类的。但是，我记得学校大概的地理位置，位于县城的东北方向。在这里我读完了小学二年级。
在村中小学，一名老师身兼多职。就像数学老师，还要教体育。来到这里，老师的分工就很明细。学校的设施也比较完好。这所学校并没有给我留下太多的记忆，如同彼此的过客。也许是源于聪明同学太多，而自己很平淡所衍化出的自卑感和孤立感。最初我走近了它，不经意间又毫无准备地离开了它。
3.郏县西街小学
继而，我去到郏县就读。这个学校叫作郏县西街小学，在这里读完了三年级。学校管理比较严格，老师也很严格。很多年之后，我的耳边似乎还回荡着“一二三，坐端正”，“四、五、六，手背后”之类的口号。还有每天放学前集合，排队走出校门，特别有秩序的场景。印象着当时学校已经有一个标准的400米塑胶跑道了，从这一点来看条件算是相当不错了。
但是学校的大铁门很简单，夏天的学校门前常有卖雪花酪的车摊，以后我对雪花酪就比较有概念。
4.扶沟红卫小学
最后，在扶沟红卫小学我完成了四年级和五年级的学习，意味着小学的学习生涯结束。这两年也是我学习中的“巅峰时期”。因为我觉得这些知识学习起来得心应手，不太费劲。我成了老师经常表扬的对象，自信满满。
语文老师经常会把我的作文当做范文来读，数学老师经常会“钦派”我给其他小伙伴讲习题。这些都让我觉得蛮有成就感。当然，也有许多强劲的对手。有一姓何的同学，平常数学考试成绩很多时候不如我。但是，他就喜欢做“难题”，像奥林匹克之类的题目。有一年我们一起参加竞赛，他名列全县前茅。当然，对其他好多同学也有着较为深刻的印象。只可惜我没有上六年级，糊里糊涂地和小伙伴们“分道扬镳”，没有留下手机号，还欠下了一张毕业照。
一段小学求学路，四个学校来辗转，五年学习至此完。这段特殊的经历使我较早的到达了不同的地方，接触到了不同的人。这也是我所应当珍藏的岁月流光。
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