此时夜幕深沉,忙碌了整整一天之后,这会儿才可以安安静静地倚靠在沙发上休息一会儿……
然而,脑子却静不下来,今天的网课很糟糕,连麦时有两个孩子连续拒绝我,好容易连上一个同学,网络又卡顿得不行,连麦另一个同学后,他对于生字的认读那么差……说真的,面对着电脑屏幕,面对着所谓“云端”那群看不见、摸不着的同学,我深感溃败之感,无力无奈…….我差点想夺门而出!课,空中的课上得如此糟糕,还怎么上?
我深深知道:不能用教师的分析代替学生的阅读实践,要珍视学生的独特感受、体验和理解。
然而,接下来的课,我没有再连麦,自己讲着,课件滑动着,鼠标卡卡卡……
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