不被定义

      学了伯乐治马之后，我又有了不一样的感受、不一样的思考。关于伯乐治马，我想说说自己的看法。                                                                                                                        伯乐自称善于驯服马，于是给它烫烧，剪毛等等，这时已经死了十分之二、三的马了。后来又让它挨饿、口渴等等，这时已经死了一半的马了。伯乐最开始驯服马的时候，已经给马定好标准了。你该成为怎样的一只马，如果达不到标准，就out了。伯乐治马就是想让马为自己所用，根本不在乎马真正想要什么。可不论人还是马，都是不被任何东西所束缚和定义的，而且都是有想法、有思考的动物。人应该顺其自然找到自己所真正热爱的东西，而不是别人希望你热爱的。就像现在大火的谷爱凌，而她的妈妈也迅速出圈了。我看到的一个采访中是这样的，谷爱凌妈妈说以前谷爱凌说过，她的爷爷是斯坦福的，父母也是斯坦福的，那她也一定要考上斯坦福！但她妈妈告诉她，不必一定要上斯坦福，只要上她自己特别喜欢的学校就够了。                                                                                                                                  当你开始成为一名学生的时候，就意味着以后将学习语文、数学、英语、生物、地理、政治等等。一开始就告诉你，这些学好了，才能考上好学校，人生才能轻松了。给你不断地下定义，你变成什么样，才能怎么样。父母、老师也会吓唬你，只有努力学习，才会出人头地。在某个角度来说，中国教育是不公平的。每个人都是不同的，但中国教育用统一的标准来告诉你，学好课本知识才能考上好大学，大家都会拼命的努力的去达到你的标准，甚至很病态的觉得如果我做不到就惨了，我的人生就完了。这不就是一种被定义吗？可有的人就是擅长学习课本知识，有些人就是擅长玩滑板、打篮球、弹钢琴等等。每个人都有自己擅长的东西，但同时也有自己不擅长的。                                                                                                                现在我们一整个大环境下就是这样的，但我们难道要去辍学寻找自己所热爱、所擅长的东西吗？我想不是这样的，这也是不可能的。那我们应该怎么做？我们在平时的学习过程中，不要觉得自己没有取得优异的成绩，就觉得自己一无是处，什么也不是了。我们要看清自己的长处和短处，学会去接受它。每一位学生都不被一张成绩单所定义，人拥有无限可能，永远都不被任何东西所定义。