第一部分 认识自我
朱批是地位的象征
让自己活的开心一点，健康一点。
案例分享：学生家长打电话了解老师用三角板da一年级学生的事件。
提醒老师：注意个人教育行为，保证自己的安全。
面对压力如何调整？
阅读相关的书籍；
孩子的胸怀往往比成年人还要大
取经之路——经历磨难，心中依然有信仰。
把生活、工作中的磨难当考验。
心中始终要思考几个问题：
我是谁？我从哪里来？我到哪里去？
目前可以躺平，但是自己依然努力。
大部分人在被裹挟，被动的内卷。
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本文标题：关注生命状态 成就卓越自我 - 草稿
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