收获:
1.今天一早跟班,看林老师上主题班会课,林老师口才真好。
2.制作了开学典礼的美篇,看到好几份发言稿,写得挺有水平。
不足:
教室没有桌子,一节课都没听上,还是挺遗憾的,每天都应该有一些收获。
观察:
今天开学典礼,又看到隔壁班的那个男生,上学期期末被班主任送回家的调皮捣蛋鬼,无论课内还是室外,没有一时一刻的消停,软硬都不吃的难搞,好像没有一点点自尊,特别的令人讨厌。我很想知道这样的孩子成长于什么样的家庭,有什么好办法和他相处,最好是能让他有成长有进步?
搜索了资料,有一些相似案例,但还是个人个案,还是需要深入的了解孩子的成长环境,跟父母多交流,和孩子常沟通,尤其是老师要对孩子有耐心,用平常心不能被孩子惹到就自己先炸毛了,控制不住情绪的时候反而让孩子更加得逞。这样想想,好像我也不怎么讨厌这个孩子了,反而觉得他肯定是遭受了其他孩子没有的影响才能变成这样,也怪可怜的。
反思:
作为一个语文老师对细节方面却没有很好的钻研,“的地得”总是忘记,自己用的时候也是随心所欲,这该怎么给孩子树立好的榜样啊,今天把这个小知识点要牢记在心。
做美篇花费了好长时间,整体上满意,有几个细节方面还不够完美,反复的修改,改得有点疲惫渐渐失去了耐心,不想再看一眼美篇。生活中哪有那么多惊天动地的大事需要我们摆平,生活却是由这些一件件的小事组成,做好每天的若干小事,日积月累就是大事,以后做事一定要在崩溃的时候告诫自己再试一试,相信会更好!
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