我一直都觉得自己很没有眼力见儿。只是今天我才体会到这带来的难堪。
上午和老师讨论实验问题，其实这个问题没有那么重要，我主要是想问老师关于保研的事情。老师是可以直接推荐学生的，这样在夏令营里和其他学生竞争的时候会有很大的优势。
我想问问老师，他所推荐的老师做的课题是什么，为人怎么样，可是他似乎不想说这些，一个劲儿笑着说，让我去赶紧做实验。因为他这个人一直都喜欢开玩笑，我以为他是在开玩笑。
然后他就直接叫了站在窗户边的我的好朋友，直接询问她的实验进程，然后他们就一直聊着了，一直在聊她的实验问题了。我看着自己一点都插不上话，而且老师也压根没有想好继续讨论我的实验问题的意思，然后我就打了招呼，走了。走的时候，他们还在讨论。
走后我就在想，其实，老师就不是很想谈夏令营的事情，也许是我没有问到重点上，也许是我想要问的问题本来就不应该问老师，即使问了他也不会正面回答我。现在再想，我觉得就是自己在找难堪。
我对这次谈话进行反思:第一，在讨论之前对即将要讨论的问题进行列表，并对可能出现的结果进行预判，这样会帮助自己在讨论中进行反问，以免被牵着鼻子走；第二，讨论的问题一定要合理，不该问的不要问，最重要的是认清楚你对面的人的身份，要从他的身份去思考问题的合理性，否则你所提问的问题会变成一个炸弹；第三，在讨论中注意眼神，动作，词汇的交流与替换，提高交流场景的愉快气氛；第四，不要把情绪和不满体现在交流中，即使对方给出的答案你很不满意，要记住你还有其他问题需要去询问。
交流，讨论，我一直都觉得是很困难的难题，浪费了时间，也得不到问题的答案。
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