冷静的时候，我觉得这不难理解。可忙忙碌碌的生活，来自方方面面的压力常会蒙蔽我们的双眼。作为母亲，我要包容自己的孩子；作为老师，我要包容我的学生们！
昨天看了一篇文章，它谈到初二是个事故多发期——早恋、上网、学习成绩下降、逆反心理严重。这里我感触最深的是学习成绩下降。尤其是到了初二下学期，陆续有孩子走上了“离开”的不归路。而没有离开的呢？又有多少对学习失去兴趣，勉强维持的呢？那么，他们能否坚持到初三？这是个未知数！
“初三就像在打战，打的是一场人生之战，如果打赢了，未来的人生道路将平坦顺利；如果输了，未来的人生道路无疑将布满荆棘。”初三的孩子，会有重重的压力——来自自我的、家庭的、社会的。所以初三就成了问题的爆发期！
为了不让“暴风雨来的那么猛烈”，我们这应该从现在起包容孩子们，允许他们犯错。多一分理解，多一分宽容，让他们在信任中绽放！
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本文标题：允许孩子犯错
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