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看了3本关于阅读的书,才明白读书没那么难

看了3本关于阅读的书,才明白读书没那么难

作者: 小呀嘛小力子 | 来源:发表于2018-09-23 09:51 被阅读0次

    如今,单一的知识结构早就不适应复杂多变的社会,每个人面临的挑战都是多元化的,掌握多元化的知识是我们必备的能力。

    这就要求我们要广泛涉猎不同类型的知识,而读书就是一种不错的方式。一来可以升华思想境界,不只是流于信息表面;二来可以把它当做一面镜子,明鉴自身,而不必担心被别人当面指出不足,尽失颜面;三则成本低,花20-30块就能买下作者十几年的经验教训,自己不用再去摸索一遍。

    可问题在于,很多人读完书后记不住,也不知道怎么应用于实际生活中,外部环境也不允许我们把时间都花在读书上。

    因此以什么样的方式来阅读就显得尤为重要。对此我列举出了3本关于阅读方法的书,希望能帮助读书不得要领的人读懂一本书,并能实际运用于工作和生活中。

    一、《如何阅读一本书》

    最近读了一些关于怎么阅读的书籍,这本可以说是讨论阅读方法的书中比较经典和权威的一本。

    它的作者有两位,都是知识渊博的学者,一位是莫提默·艾德勒,另一位是查尔斯·范多伦,他们都是1974年《大英百科全书》的主要编撰者,尤其是艾德勒还主编过《西方世界的经典》,并以学者、教育家、编辑人的身份享有盛名。

    作者认为读书具有四个层次。

    第一层是基础阅读。它属于最低层次的阅读,在此阶段主要是认识字,认识词,了解一句话的大致意思,这样才能具备基本阅读的能力。缺乏这样的能力,就是文盲。

    第二层是检视阅读。也就是“泛读”,主要包括跳读、略读,以及粗浅地读。它最大的价值在于可以短时间内筛选出值得阅读的好书,并过滤掉含金量一般的书,这样就没必要从第一页一字一句的阅读,节省精力和时间。

    第三层是分析阅读。也就是“精读”,即带着问题去阅读,从不同的角度层层深入,把一本书读熟、读烂。它是最深入最核心的阅读方式,耗费的时间和精力也较长,目的是追求理解,直到书籍成为读者自己为止。

    第四层是主题阅读。它不仅仅局限于读一本书,而是阅读同类主题的书,以及其他出现该类主题片段的书,并以此搭建出自己的知识脉络。这是最复杂、最系统,也是最花力气的阅读方式。

    这四种层次分别代表了四个不同的阅读方式,它是渐进掌握的。以什么样的方式阅读,完全取决于读者的目标,是消遣为主?是获取信息?还是追寻理解?也许只有那些主动阅读者,才能做到读有所获。

    二、《如何有效阅读一本书》

    小时候,老师总会教育我们“好记性不如烂笔头”。

    因为人的记忆力是有限的,光用眼睛看很容易遗忘,最好是能借助其他手段辅助记忆,比如记笔记。

    本书作者奥野宣之就是这方面的专家,他崇尚返璞归真的手写式笔记读书法,并从选书、购书、读书、记录、重读这5个方面阐释了笔记的作用以及具体的使用步骤,可以说提供了一套系统而科学的读书方法。

    作者把记笔记看作是“葱鲔火锅”。“鲔”就是“摘抄”,主要摘取书中那些对自己很重要的,能够颠覆个人认知的,或者是能够产生共鸣的段落或句子。

    而“葱”就是“评论”,即在摘抄的段落后面附上个人评论,可以是对这句话的个人见解,也可以是观点的延伸。

    这种摘抄+评论的阅读方法,就像这道菜中鱼肉和大葱的关系一样,鱼肉是基础,大葱则起到提味的作用,它们相辅相成。

    这么做的好处,不仅能巩固对书籍的印象并加深对内容的理解。更重要的是,还可以改变我们的读书方式,而读书方式的改变又带来思维方式的转变,以不同的视角去看待整个世界。

     如果想更进一步,最好的方式就是把笔记转化成一篇文章,并发布于媒体平台上。这就要求我们把摘抄下来的零散的概念和知识点变成一篇有结构有逻辑有血肉的文章,书籍的主旨大意、章节结构、具体事例都会了然于心,想忘记都难。

    三、《这样读书就够了》

    本书作者、拆书帮创始人赵周老师是一位实用主义者,他把“致用”这一理念发挥到极致。它有别于学校时期的“学院式学习”,它更加贴近于当下职场人的学习述求,也就是读书要从自身的实际需要出发,结合自身的实际情况,以解决实际问题为目的。

    以这个理念为根基,作者提出了RIA便签读书法。R是阅读,I是复述,A是应用。

    首先用较快的速度阅读书籍的内容。遇到书中的理论、建议、观点或者比较难以理解的地方,先问自己一个问题:这对我有多重要?如果对自己比较重要或者觉得很有用,则放慢速度细细精读。

    第二步是用自己的语言复述相关的内容。它可以是你从中获得的启发,也可以是有价值的提醒,然后把它写在一张便签纸上。

    第三步是描述相关经历。即针对这段信息,自己是否遇到过类似的情况,或者看到别人是否遇到过此类情况,把它写在一张A1便签上。

    最后是规划今后的应用。尽量先考虑应用的目标,然后再写下达到目标应该实施的行动,成功的经历考虑要如何延续,失败的经历考虑要如何避免,写在一张A2便签上。

    通过这种方法,书本的知识不再是泛泛而谈,而是能够和自身的相关经历联系在一起,以理论指导实践,从而把书上的知识转化成实际的提升。

    读了这些关于阅读的书,我发现读书并没有一套标准的方法,不同的书,不同的目的,对应着不同的阅读方式,我们要做的便是灵活应对,因地制宜。

    时间少就选择泛读或者拿几本经典书籍精读,记不住就可以采用写笔记的方式来记录,想要有实际的提升不妨试试RIA读书法。

    正如弗兰西斯·培根说的:

    有些书可以浅尝即止,有些书是要生吞活剥,只有少数书是要咀嚼与消化的。

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