20201020（639）：年龄要求很必要
周一去市局报材料，其中涉及到一个局直学校的老师，按文件要求，她的年龄超出了规定的范围，其他别的条件都符合；在我们收材料的时候，就跟她说过，不符合条件肯定不行，但她自己想学习提高的愿望特别迫切，一再的央求，给上边主管部门反应反应像她这样的特殊情况，可不可以照顾照顾，当时我也是考虑到能为老师们提供机会的话，就在原则范围之内给他们创造条件；在我向上级主管部门说明情况以后，人家答复说年龄超了不行，将来培训时很有可能会出现后遗症现象。
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我发现有好多事，年龄大了真不行；好多人都是因为年龄大了的原因而失去好多次机会；像这次的市县级骨干教师遴选文件中规定的年龄是，男不超过五十岁，女不超过四十五岁，上边既然有年龄限制，这样做有一定的道理，既然培养这部分教师，就是要让他们起到引领示范带动辐射作用，所以年龄大的老师，精力有限，所以才不让他们参与。
这样的问题让我想起来，以前参加过的省市级组织的培训班，没有具体的年龄限制，所以培训班中从二十多岁到五十多岁各个年龄阶段的人都有，在学习、动手操作以及接受能力上，从年龄上明显能看出来，年轻人占更大优势，年龄稍大一点的教师，明显与他们慢半拍；曾记得去年冬天，参加了由河南省教育厅组织的培训师培育对象培训班，在陕西师范大学进行了为期十几天的学习途中，一直和我坐同桌的是某个县局的同行，他有五十好几岁，不管是听课或者活动中，他明显跟不上节奏；尤其是一次在教授讲授的“在课堂上怎样应用一些微课小程序”那半天的讲座中，他听不懂，也不会操作，还不停的打断我的听讲，让我给他安装老师讲解到的各种小程序，并还得给他写出每个程序的详细操作步骤，让我看着他也很着急。也许是作为领导，平时有单位的年轻同志们给干活，不需要他自己亲自动手，所以他对电脑、手机等一些现代化的工具基本操作方法，都有些不熟练，让这样的人现在外出培训，会很耽搁事儿。
基于此，我对上级主管部门在一些文件中要求的年龄界限，持赞成态度！
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