最近L姐看到大宝就想生气，感觉哪哪都是问题，这么大了还不能把自己的事情安排好。

看她写的字更愁，跟写字老师发了下牢骚，虽说都午夜十点多，老师还是很耐心地回应我。

老师：看孩子跟老师交流，写字还是很积极，喜欢写字学习的。看她写的字需要放慢节奏，草稿纸上多练习，找准感觉再写。

L：说过很多次，数学题都懒得用草稿纸！

老师：引导养成习惯很重要！

L：陪着就好好写，不陪就马虎应对！

老师：爱玩是孩子的天性，自觉学习的孩子万里挑一。建议陪伴给予指导。

L：明白了，回头跟娃交流交流。

老师：先认可孩子，不要直接指出态度问题等等问题，现在孩子小孩天真能听进去，再大点就我行我素了。

给老师点赞！

跟老师交流完心态平和了很多，一直对孩子陪伴的少要求的多。下来需要陪她一起养成好习惯。

一天后续

中午趁孩子吃饭，心情好的时候跟宝贝沟通了一下。

妈妈：宝贝，跟你说个消息，要不要听一听？。

宝贝：哦，要！

妈妈：你书法老师表扬你了，猜猜表扬什么了。

宝贝：什么？是不是又上墙了？

妈妈：老师说你很厉害，都坚持一年多写字了，最近写得更好了！

宝贝有点开心。

妈妈：但是老师给你提了个建议会让你日后受益良多，要不要听一下？

宝贝：当然。

妈妈：老师说如果你写字的时候提前在草稿纸上练一练，找到感觉再写效果会更好。你觉得呢？

宝贝：老师说的有道理，我现在就去！

老妈望着女儿麻利的背影嘴角不由扬起来。

沟通很重要，讲究方法。