王财贵教授：我提倡从胎儿婴儿开始听多种声音

王财贵教授：我提倡从胎儿婴儿开始听多种声音

问：用播放机会造成孩子脑部不良和机械反应嘛？

王财贵教授回答：我在推广的时候常提倡让孩子听，假如你要听音乐，你又不是帝王之家，不能请乐队来演奏，那就用播放机嘛；如果你让他读经，不能天天自己给他读，那就请播放机来读，这是大关节。有的人头脑很奇怪，大的方向不把握，专门谨小慎微，想：这些机械声音可能不理想，那我就让他请乐团来家里演出、由父母来一天到晚来念书，但他又做不到，那请问怎么办？这叫没事找茬。如果机器的声音真不够好，那会不会有害处？害处会不会很大？大到盖过好处？我们一般不都听机器声音吗？所以问这个问题的人好像很精明，但是太过精明，推得太过了，反而糊涂了。你两边衡量一下孰轻孰重，如果有利就取其重，如果有害就取其轻。我不知道会不会有机械反应，但是十几年来没有一个孩子听很多播放机有什么不良反应，如果他这么担心，就去当帝王。

王财贵教授：我提倡从胎儿婴儿开始听多种声音

问：多台播放机同时播放优雅有内涵的声音，那这些声音还会优雅吗？

王财贵教授答：我提倡从胎儿婴儿开始听多种声音。所谓多种，其中有音乐做背景，多一种就是中文经典诵读，再多就是英文经典诵读，德文、法文等，就是三种、四种、五种。

这要把道理说明一下：我们的耳朵是二十四小时三百六十度开放，世界上所有声音都同时汇聚到耳朵里，如果你精细地分析你身旁的声音，不下一千种，只是有的你注意到了，有的没有注意到，有的比较大声，有的比较小声。现在只不过多了这三种经典的声音，有人问，这么多声音，孩子会不会产生混淆，甚至有人问孩子会不会发疯。我说如果这些声音会使人发疯，那么大人会先发疯，孩子不会。因为大人用注意力，同时注意多种声音，如果能力不够，就会差生干扰混淆、错乱慌张。但假如你不注意，就不会，就很自然。

所以如果成人要思考时，必须关掉经典诵读，不过随时保留古典音乐的声音，还是可以的。而越小的孩子越不是用注意生活，他正是全盘吸收的时候，他用潜意识吸收，这是以最短的时间吸收最大量信息的好方法；所以越小越适合多种声音一起听，越大就越不适合。总之，我只有听说许多孩子听多种经典越听越聪明，没有听说一个孩子听多种声音会发疯的。

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