不管就是最好的管

上周在直播时，读到了尹老师的“不管就是最好的管”这篇文章，这几天再读到作业的部分、游戏的部分，也都渗透着这一观念。其实，说到底就是《自驱型成长》这本书的主要理念：让你在的孩子在生活中拥有更多的控制感。

孩子拥有控制感后，才会有成长的空间。《自驱型成长》上说的好，一件事情上，如果父母使了95%的力气，那么孩子就只有5%的空间了。如果父母使了98%的力气，孩子就只剩2%的空间了。

最近我在这上面的践行理念是：主体忙自己的事情，给孩子更多的成长和尝试空间。同时他需要我的时候，及时到达现场。

1：上周五，小贝早上打算把《军事天地》杂志带到学校，写故事的时候参考。结果等他出门后，我发现这本杂志妥妥地还在家里桌子上。下午放学回家，他就和我说今天忘带杂志了。我非常共鸣的说：“是啊，你一出发，我就发现了。”今天（周一）早上的时候他自己早早的就把杂志放在书包旁边，我和他说：要不你直接放到书包里吧。省的一会又忘记了。他说：不用。我就没说什么了。但是他说，一会走的时候你提醒一下我。我表示同意。背书包之前我看他把书放进了书包，我帮他把书包扶正了。

2：今天下午回来后，小贝吃了一根糖葫芦。吃完后，我看他的嘴里不舒服，估计是粘的，就说：吃完糖葫芦了？本来想接着说赶紧刷刷牙吧，我把这后半句咽回去了。结果三分钟之后我看他自己在那里刷起牙来了，而且刷的特别认真。

3：今天回来他想先弄Scratch，再写作业。我表示同意。结果就在电脑开机的过程中，他说还是先做作业吧。然后一气就做完了。做完后，开开心心的开始Scratch，结果刚好赶上爸爸做好晚饭。我让队友先吃，然后问小贝是怎么安排吃饭问题的。小贝说：我一边吃，一边Scratch。同意。

4：上周有一天天气比较冷，我看小贝出门时外套敞着，刚想提醒拉好拉链，又把话咽回去了。我看他刚下楼梯，就自己把拉链拉上了，嘴里还说：有点冷。

生活中我的感受是，很多时候我比孩子焦虑，我想把我的压力外泄出来，好像我把话说过了，我就没责任了。然而，这样容易让孩子感受到厌烦，因为他在被安排！因此，我们每个人还是都先管好自己吧。或者说我们还是把精力用在自己身上吧，在我们注意不到的地方，孩子才会有成长的空间。

就像《好妈妈胜过好老师》里说的，孩子又不是马上要高考，所以现在还有时间让我们来调整。还有时间让孩子来进行自我调整。也许这个看起来会拐好多弯，但是慢，就是快。