静下心来,深呼吸,别为外物所打扰,再深呼吸,不去理她,给她空间,让她自己调整。
是的,这个她是我的女儿。
今天从学校回来,说好6点出去玩,还有一个小时的时间,她要把2页口算做完,再写完一项语文作业。
可是半个小时过去了,口算才写了半页。我进去提醒她,她又反悔,说口算写完就出去,很不耐烦。
正常情况2页口算在20分钟到30分钟就能完成,剩下的半小时,又要在发呆,玩耍,小动作中度过了。
我的内心是十分不平静的,刚才多说了几句,已经引起了女儿的反感。
这会听到她的屋里又有了响动,铅笔又掉在了地上。我知道她又在走神,或者玩。
不知道6点时,她能不能做完口算,我还切了芒果在桌上,她是否有时间吃?
我应不应该介入,什么时机介入比较好,怎么说女儿才能平静接受?
家庭教育看似简单,实则十分复杂,不光是事件的内容,还要看亲子双方的情绪,感受,有没有同频。有时精神状态不好又是另外一种表现。
亲子教育是一场自我修炼,这修炼的过程不是那么简单,首先要控制自己的情绪,攻克情绪这一关。
光是这一关就挺煎熬,管理好自己的情绪是疏通的过程,不是压抑情绪,不然适得其反。
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