一.礼让行人，到台风现场，搓热手看病人，干部走访围坐在一起。
班级文化建设与学生发展（王晶晶）
1.内涵
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2.基本框架
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以人为本，促进每个人的发展
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建设什么样的初中班级文化
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生源变化
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家庭结构
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家庭教育失衡
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学生压力增大
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高校选拔人才导向
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高校计算机系招生面试
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墙上贴知识点（阶段性）
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制度文化的构造
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班委轮换，角色体验
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