我们都听过这样一句话：“世界上没有不够好的孩子，只有不够好的父母。”孩子的成长更多的方面是从父母那里学习到的。
在我的宝贝还没出生时，我就在想怎样才能做一个好妈妈，给孩子最好的教育。我开始看很多育儿书籍、听早教音乐，手机里也存满了各种育儿app……直到有一天她来到我的身边，当我抱着那睡得呼呼的一小团，心里都变得软绵绵的。我时常看着她傻笑，看她睡梦中甜甜的微笑，看她对我咿咿呀呀，看她那米其林的小胳膊让我想狠狠地亲一口；有时发现她也在偷偷地看我，一刹那的四目相对，那一刻我觉得我真幸福！谢谢上天赐予我这么珍贵的礼物。
作为妈妈的我该怎么配合呢，除了给她生命，我还能给她什么？有一天我发现，当姥姥为5个多月的兜宝朗读《再别康桥》《面朝大海，春暖花开》等优美的诗歌时。她竟然聚精会神地听着，一动不动专心致志地听，不时发出咯咯地笑声，我被这一行为震惊了，原来语言的力量如此强大！
最早听到关于《父母的语言》这本书是在樊登读书会里面，那时还没有宝宝也没有仔细地去聆听，直到有了宝宝后我才细细地翻来。
《父母的语言》
原来，在孩子三岁前，父母对他们说的话直接影响其大脑的发育。换句话说：父母的语言，直接塑造着孩子的大脑。“3000万词汇倡议”是作者达娜•萨斯金的博士和美国芝加哥大学共同发起的，她们发现了一个秘密，即低收入家庭的孩子为什么“输在起跑线”上。研究发现，在一个小时内，高社会经济地位家庭的孩子平均听到的单词数量是2000个。贫困家庭的孩子听到的单词仅仅只有600个。另外，父母对孩子的回应也是有很大差异的。善于和孩子交流的父母和孩子保持着非常好的互动，而那些不善言辞的父母，即使孩子自己都会讲话了，他们同样不怎么爱和孩子说话。大脑掌握思考和学习的区域在孩子前三岁已经开始发挥作用了，通过研究，我们了解到语言发展是大脑发展的开始。
那么作为父母的我们该如何做呢？本书给我以下几点启示： 3T+1T法则你必须知道：（Tune in）共情关注：核心就是父母的回应。观察孩子在做什么，加入他，而不是硬性要求他来配合你。比如父母可以跟孩子在地板上玩游戏，让孩子坐在父母的大腿上听父母讲故事等。科学表明，恰当的情感回应对于孩子的行为和大脑发育是很有必要的。
(Talk more )充分交流：父母多跟孩子交流，使用鼓励性语言。比如：“孩子，你自己完成了作业，给我留出了一些休息的时间，谢谢你！”“你一遍又一遍的尝试，终于搭好了积木，这就是坚持。”
（Take turns）轮流谈话：和孩子轮流参与谈话，成功的关键在于耐心等待孩子的回应。这一点并不是很容易，因为我们时常处在一种焦虑的环境中，经常可以看到这样的新闻“那些被辅导作业逼疯的家长们”“妈妈深夜狂吼”等等。不知道有一天我会不会也这样，阿弥陀佛，控制好情绪，倾听是最好的沟通方式。
（Take it off ）关闭电子设备：这一条我认为是最重要的，记住！任何的视频软件、模拟 真人的玩具都代替不了家长的互动！
写过无数优美儿童诗的著名文学家金波，提及对自己文学梦想影响最深的人是他母亲时，便会满脸微笑，幸福之情溢于言表。他有一位乐观、慈爱、堪称是他玩伴益友的母亲。小时候，母亲经常会教他童谣，而且唱童谣时候会和他一起边唱边玩，让他越玩越高兴。金波坦言自己对诗歌韵律和节奏感的启蒙及兴趣，就是在母亲这样的熏陶下获取的。金波的母亲虽然没有什么文化，却深谙教育孩子之道：尊重和理解才是教育孩子的关键。所以她懂得和孩子共情，用同理心去理解爱玩时孩子们的天性，在寓教于乐的交流引导中潜移默化地完成了孩子的教育。
最后想说再贵的早教也比不上家长的沟通，这个懒我们千万不能偷！《父母的语言》一书里也认为：父母的社会经济地位并不能影响孩子学业的好坏，父母与孩子谈话的语言才是最关键的影响因素。越贵的并不一定是越好的，神经科学专家告诉我们，最好的教育是免费的，它就存在于父母的每一个词，每一句话，每一次交谈和每一份互动里。希望所有翻开这本书的父母，都能够带给孩子无限的潜能和幸福的人生。
附上我写的思维导图
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