授课老师：朱晓燕
授课班级：二11班
授课时间：2018年11月14日
课堂导入：从宋元开始称中国人为唐人，至今有人唐人的称谓，不少国家有唐人街，选择唐装为服装
你知道这个唐起源于何，又为何有如此影响力？
唐朝的建立者是谁？
唐的盛衰
第一部分：唐的巩固
杜甫：煌煌太宗业，树立甚宏达
唐的盛衰
哪些能提现唐朝繁荣的局面？
课本中哪些语句描述唐太宗智力下的盛世局面？P89
唐的盛衰
为什么唐太宗能够建立如此盛世？
材料一
唐的盛衰
根据材料分析，得出唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，正确处理君民关系
材料二
唐的盛衰
原因二：重视农业生产，减轻农民的赋税劳役
材料三
唐的盛衰
原因三：善于用人，虚心纳谏
材料四
唐的盛衰
分析三省六部制，仔细观察，找出三省的权力或者职能
这样做有什么好处？
唐的盛衰
原因四：沿袭和完善了隋代的三省六部制
材料五
唐的盛衰
唐太宗采取了什么措施让天下的人才都过去？
原因五：非常重视人才的培养与选拔，沿袭和完善隋代的科举制度
思考：谈谈科举制度的意义？
唐的盛衰
科举制度还有哪些影响？
唐的盛衰
第二部分：唐朝的繁荣
思考杜甫的诗歌反映了怎样的社会状况？
唐的盛衰
开元盛世总体的社会状况是怎么样的？
唐的盛衰
对比开元盛世和贞观之治的社会状况
唐朝的全盛时期是唐玄宗在位期间
思考：从书本中直接寻找开元盛世出现的原因？
思考：结合图片，找出“开元盛世”经济空前繁荣的表现在哪里？
唐的盛衰
表现一：农业方面（拥有先进的农业工具）
唐的盛衰
表现二：手工业方面（发达的纺织业和制陶技术）
唐的盛衰
表现三：商业繁荣（商业繁荣，大都市有长安/洛阳/扬州等）
第三部分：唐的衰亡
唐的盛衰 上传中，请稍候...
这首诗歌中的唐朝社会状况如何？为什么会出现这样的状况？
由盛而衰的转折点是什么事件？
安史之乱，唐朝由盛转衰
唐的盛衰
将近三百年，整个大唐从唐太宗时候发展，唐玄宗时期全盛，安史之乱由盛转衰，907年，唐朝灭亡，分裂以后进入五代十国时期
唐的盛衰
第四部分：以史为镜，可以知兴替
唐的盛衰
自主探究：通过这节课的学习对我们今天有哪些借鉴意义？
唐的盛衰
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