认知
认知是一种综合的能力，通过感官刺激了解世界的能力。
认知能力的发展是对外部环境的不断了解。
外部环境分成三类：物理环境、人文环境和心理环境。
物理环境，是指物品或者事物。
人文环境，是指人人与人的关系。
心理环境，是指情绪在事件之中的情绪感受。
提升认知水平的方式：走出家门，把家变大，使用不同的方式重复，回忆帮助认知。
【我思】
关于使用不同的方式来重复，对我很有启发。
书中举例说明教孩子认黄色，如果拿着一本书不断重复“这个颜色是黄色”，每天重复十遍，这样的重复有用，但是可能会让孩子觉得无聊。
可以用这样的方式来重复：
第一遍，让孩子看到黄色卡片。
第二遍，让孩子找到家中的黄色物品。
第三遍，问：什么动物的颜色是黄色的？
第四遍，让孩子把所有黄色的东西都拿出来。
在课堂教学上，老师总是反复让学生读背记，检测的方式却过于单一。这样，学生就很容易觉得枯燥乏味而缺乏动力。如果老师多想些方法，换着花样不重复地去考查学生，或许就能让学生总有新鲜感 ，帮助学生增加记忆了。
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