2020.6.24 星期三 晴
每日心语：你想要的，时光都会给你。可是，你不努力，你想要的，时光凭什么给你。你要记住：你学过的每一样东西，你遭到的每次苦难，都会在你一生中的某个时候派上用场。
今天学校教科研室安排听九年级的语文课。上课伊始，老师出示了课堂教学内容：作文华丽“大变身”。在教学中，老师教给学生一些使语言生动形象的妙招，以此来使文章增色：比如巧用修辞；引用诗句；化用文言等等。老师的教学设计很有层次，讲解引导也很到位，但是，学生的配合度不高。不知道是因为听课的老师影响了他们的发挥，还是因为他们不善于表现自己，总之，我觉得这节课的完成度不高。
究其原因，我还是认为我们的学生知识储备不够，平时读的书太少，积累的东西也不多，使得在运用知识的时候，没有东西可用，就是简单的一些词汇，也显得非常的匮乏。为了弥补这方面的不足：一是推荐一些适合学生，且学生比较感兴趣的书目；二是在平时鼓励、督促学生多读书，多做读书笔记，多积累好词佳句；三是一些美文、美篇中的优秀语段适当的让学生背一背；四是加强古诗词的背诵和理解；五是坚持记日记，或者进行有主题的练笔。如果能从学生能阅读的时候，就重视从这些方面去有意识地引导学生，那么，学生作文水平的提高应该只是时间问题。
总之，作文教学一直以来就是令每位语文老师最头疼的。
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