教育孩子除了要了解、确认和疏导孩子的情绪之外，还要给孩子留思考的时间。
孩子不像大人一样有很多的经验，大人通常反应比较快。例如：当大人问3+4等于几？大人在问的时候就知道答案，但是孩子是需要掰着手指头一个一个加起来算的。
这个时候给孩子足够时间有利于让孩子养成专心做事的习惯，但是往往大人会等不及催促孩子快算，孩子本来专心就不容易，大人一催不但不快反而孩子一分心更慢了。
所以教育孩子一定要给孩子足够思考时间，且在他感到困难时给他鼓励，提示！这样孩子才能逐步建立自信。
教育孩子除了要了解、确认和疏导孩子的情绪之外，还要给孩子留思考的时间。
孩子不像大人一样有很多的经验，大人通常反应比较快。例如：当大人问3+4等于几？大人在问的时候就知道答案，但是孩子是需要掰着手指头一个一个加起来算的。
这个时候给孩子足够时间有利于让孩子养成专心做事的习惯，但是往往大人会等不及催促孩子快算，孩子本来专心就不容易，大人一催不但不快反而孩子一分心更慢了。
所以教育孩子一定要给孩子足够思考时间，且在他感到困难时给他鼓励，提示！这样孩子才能逐步建立自信。
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2017年9月29日 星期五 晴 上午，一个大学同学翻看我的空间，看到前天我发的一篇《陪伴是最深的爱》的日记，得知...
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教育要观注孩子的情绪，爱就是观注你的情绪并帮助你缓解； 教育还要给孩子思考时间，孩子由于生活经验有限，反应相对较慢...
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本文标题：教育要慢之二
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/epddtktx.html
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