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Day 93/100 继续学习,听课

Day 93/100 继续学习,听课

作者: 饭饭_bms | 来源:发表于2018-10-25 10:41 被阅读6次

现在是2018.10.25,早上10.25,记录今天。

昨日听课

昨天实小的展示课,很精彩,给到我很多新的启发。

1.观察的过程做的很彻底。在过程中,一个环节是通过观察去体验文件属性的排序特点。如果按照我的思路,通过学生观察,然后抽问就行了,但是在这堂课上,老师用观察体验和记录的三个阶段,让这个观察过程具化,让更多学生充分体验了这个过程,得出结论。

2.冲突很大。

在开篇时,创设了一个情境,让学生遇到问题,然后去找解决办法,引入到课程中,这个连接很自然。

3.单元和项目设计很有统筹规划之感。这节课的素材是上个单元收集的素材,而且也为下一个单元服务的。而这一个单元也是承上启下的,这样的设计非常有整体感,同样的,对我们很有示范作用。

4.知识的迁移。这次课程中,两次用到了知识迁移,一次是在引出升序降序,一次是在乐高分类管理的部分,两次用到,都让学生联系到生活中,有了新的体验。

所以,这次的教研,再一次给了我很多的思考和紧迫感,心里越发地对目前的状态感到很紧张和紧迫。

Day 93/100 继续学习,听课

昨日跑步

昨天本来不想去跑步的,但是,最终还是去了,因为发现吃完饭好像体力恢复了一些。跑步的时候,确实感觉难受,尤其是跑到三公里左右的时候,简直痛苦的要命…但是依旧坚持继续跑,跑完后,顿时很轻松。而且还及时地录下了自己昨天的心情,完成了昨天的作业。

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