《立人立己领导力实践课程》-领导者的价值观、思维和角色

      每个人都想要改变世界，却没有想到要改变自己。

                                    ——列夫 . 托尔斯泰

      开始听叶慧琍老师的《立人立己领导力实践课程》，人物简介：叶慧琍，香港大学新闻系硕士，英国东安格利亚大学（University of East Anglia）国际关系硕士。叶老师在亚洲地区有超过二十年的职场经验，曾任Ernst & Young安永国际会计师事务所大中华区总监、ACCA特许公认会计师公会大中华区总监、香港廉政公署廉政主任。

      每个人都需要学习领导力，领导力是一个人的软实力和素质能力的综合体现，我们并非是为了当领导而学习领导力，而是为了更好的和其他人的互动和外界的沟通而学习领导力。领导学是关于“立己”与“立人”的，发挥领导力的过程是从立己到立人的过程，领导者懂得领导要从自己开始，更知道如何带领培育身边的人，使之成功。

《立人立己领导力实践课程》-领导者的价值观、思维和角色

        领导的基础是建立信任，包括道德信任，能力的信任和行为的信任。发现XMIND做笔记还是挺好用的，总结如下图：

《立人立己领导力实践课程》-领导者的价值观、思维和角色

      价值观：清空自己的内在，思考我们拥有什么样的价值观？我们在害怕什么？恐惧什么？立己的第一步就是超越自己内心的恐惧，价值观需要被展示出来让员工看得到，摸得到，没有人会愿意跟随一个道德败坏的领导。

      思维能力：我们通常会面临两难的境地，比如说老板不想花钱买更好的设备，但确要做出一流的产品质量，老板想要花最少的人力，物力，成本，却想要实现利益的最大大。而作为领导者不需要去选择，而是去拥抱这两难的状况。这就是领导者所需具备的AND思维，它是战略思维，创新思维，变革思维的源泉。

      角色：带领者-需要付最后的责任，需要你站出来的时候，就不要推卸责任，需要让员工站到一线的时候，你就需要退后。沟通者-不能只是自己埋头苦干，需要和员工沟通，需要鼓励人心，沟通业务。绩效管理者-到绩效出现问题的时候，需要解释让员工知道，辅导员工而不是自己扛下来。培育者-培养员工，帮助他成功是领导者的天职。