【理论】

这几期谈到都是人际关系。几乎所有人都喜欢强连接，但是研究表明弱连接能够为我们提供更有价值的信息。无论是我们学习还是创业，都要更多地去经营我们的弱连接。今天的主题就是如何经营我们的弱连接，让它为我们的成长、工作提供更有价值的动力。

首先，我们必须有专长，一家公司需要有定位，一个人也需要有定位，叶老师把过去十多年来关于时间管理的研究创办成为易效能的系统和公司，在过去三年多中，叶老师在这个领域耕耘、进步，成为他的优势，同时树立了更长期的目标。所以也建议大家在学习和成长当中，去找一个、只能是一个（这叫专注其中），那么你要不断研究，形成你的优势，因为这是你的基础。我们必须对别人有价值，我们必须成为信息的输出者，当然也要不断地学习和输出，我们就成为了网络当中的交换机。交换机有交换的功能，同时又有整合、组装的功能。这是第一个方面，要有专长，经营弱连接的基础。

第二，是分享。你一定要广泛地分享，量越大越好，这叫长尾效应，你能够服务的人群越多，你的价值就越大。95%的价值来源于你的数量，而不是质量。早期，叶老师在北京讲课，也没有多少人，后来扩展到了全中国，但是是线下课，一年做到了让1000多人走进课堂，但却是非常非常慢的。后来就利用线上与线下结合，比如腾讯网、跟谁学进行直播，一次可以达到几百人，有次达到2400多人，一年下来就有一万多人，是过去的10倍，但还是比较慢。那么叶老师就像怎样才是更快的呢？所以就开始录播，先从视频开始，录了2节30分钟线下课的精髓，为了奉献给更多人，放在优酷网上，结果没几天，点击率就是几十万，后来达到了100万多。后来就发展到音频录播，也就是利用喜马拉雅，短短不到三个月，下载量达到300万。所以我们分享越广泛，影响越大。

第三，我们谈的是有效接触。那么这个接触必须是有效的，也就是要把许许多多陌生人转化为弱连接。在线下课，叶老师建立了90天的践行系统，在90天里帮助大家把课堂学习的知识转化为行为和习惯，同时也让学员和易效能有了更紧密的感情。线上课的平台，也关注互动，因为一个人与另一个人的关系要形成弱连接，必须要有12次有效地接触。比如198课程，就建立了学习的微信群，进行互动，并且留下作业，这样学员学习也会更加主动。到更广泛的规模，就是到喜马拉雅平台，有很多人来听节目，大家也会在留言区互动，叶老师也非常愿意与大家交流。缩小一点规模就是在198元付费的十堂课的微信群，有聆听、理论、指导、互动、作业、模版，大家就会学得更好。

第四，就是反馈。正因为叶老师善于积累自己的优势和专长，同时能够不断分享，并饱有服务之心，跟他人广泛接触，叶老师就赢得到弱连接强大的系统。所以叶老师在做事情或者需要得到咨询时，反馈系统就非常强大。这是第四模块内容，它建立在前三点的基础上。

叶老师强烈建议大家一定要有自己的专长，如果没有，就要慢慢培养它；二，就是分享，越大规模的分享就越有价值；第三，在分享时不断要注意输出，还要与更多的伙伴进行有效地互动和接触；第四，从大家身上获得反馈，成为成长的动力。这就是人际关系的四个关键。能力靠成长，关系靠维护。