昨天参加了一个家庭教育分享会，大家各抒己见，总结了自己的学习感悟和成长变化。从大家的发言中，我都能找到自己过去的影子。
在教育孩子方面，我们曾经做错过，我们有过悔恨与痛苦，也有过深深的失望和迷茫，但我们从来没有放弃成长。正因为坚持学习，我们一点点在改变认知，改变看问题的角度，改变沟通交流的方式。慢慢地我们发现，自己变了，世界也变了。原来我是一切的根源，外在所有的一切都是我内心的折射。
有一位妈妈说，提升认知很重要。任何事物都有规律，教育孩子更是如此。如果我们不去发现，不去寻找，不去尝试学习成长，我们就被现有认知困住了，永远也找不到教育的规律。
每一个妈妈都是爱孩子的，但是如果我们没有爱的能力，给出的并不是真正的、有温度的爱，反而是有毒的、伤人的爱。美国心理学家哈利哈洛的恒河猴实验，深深地触动了我们。从小没有得到过爱的孩子，长大以后也不会有爱人的能力。如果我不学习，我也不会认知到过去自己教育上的错误和偏离。我以为对孩子好，我以为爱孩子，都是在满足我自己的虚荣心，都是在补偿我自己内在的缺失。爱是耐心，耐心才是爱，一个妈妈内心不笃定，内在没有力量，也无法给到孩子最温暖的依靠，最坚强的后盾。
印象决定关系，关系决定行为。过去错误的教子行为已经深深地落在孩子印象中，我们再重新树立新的印象，该有多难！孩子越小，我们调整起来越容易，越省力。孩子大了，我们更得有耐心，慢慢融化沟通的管道，把温暖和关心输送给孩子。教育是一个系统工程，急不得，知道和做到之间，需要我们用耐心坚守。
一个孩子的外在表现，就是一个家庭亲子关系的展现。孩子与爸爸妈妈之间关系正常，孩子表现就是听话上进，体谅关爱他人。反之，就是逆反，上瘾，打架闹事。每个孩子都是好孩子，需要我们透过他的外在行为，看到他内在的呼求。
孩子正在经历着心理和生理上的成长和改变，他的人生观价值观还没有真正成型，他的自律能力和技能水平也没有完全训练出来。所以，孩子会不停地犯错。如果我们能认知到这一点，就会对孩子更加接纳和包容。
我们站得高，才能看得远。父母加快成长自己，才能做好孩子的人生导师，教练，知心朋友。
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