教无常师

早在高中语文课上，于胜蓝就背诵过韩愈的《师说》，“圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃……”

教无常师，这个词语，于胜蓝说，她接触的晚一些。教，是个多音字，教无常师也有两层意思。第一层意思，受教育不必有固定的老师，即凡是有某方面特长或知识的人，都可能成为我们的老师。第二层意思，凡有长处者，都可以为师，也就是说，每个人都有机会成为他人的老师，传授自己所擅长的知识和技能。

于胜蓝知道这些，是她在乡下中学代课的时候 ，与她同一个办公室里的语文老师告诉她的。

我刚来居住的这个小城，听到很多人称呼老师（sei）儿,和济南人称老师（shei）儿，口音不一样，去问过刘夫人：“嫂子，咱怎么发音，才像老师(sei)儿，而不是咱家说的老师（si)?”

刘夫人笑了，我也是不自觉就叫人家老师（si），本地人就问我，“你老家哪里的？”咱得入乡随俗，听多了，试着用那个调，把韵母改成ei，大胆说几回，慢慢就像了。

按照刘夫人教的技巧试试，管用！不但“老师（sei)儿”学得像了，也不说“中，中，中”了……好多方言特色明显的词，试着用，“咧了”，“zhuai喽”这些词，学会用了。

刘夫人是我的方言指导老师。

刘夫人还教我们一些生活小常识。

晒衣服要晒反面，衣服褪色慢；煮地瓜，水热后再放，熟的快，不硬；萝卜丝炒粉条，先把粉条在热油里炸一下，再放萝卜丝，粉条不胮不粘锅；大米炒熟，再熬米汤，喝了不拉肚子……

我好奇，她从哪里知道这么多。

“哪里都有老师，”她说，“卖菜的小贩，缝纫师傅，门口晒太阳的大娘，炒菜的掌勺，公交车上的乘客，早市上的摊主……只要留心，身边到处都是老师。”

山东人称呼“老师”，刘夫人用切身体验，给我上了一课。