鼎典美术－王彦洲成长史
2016年暑期，瑞瑞来到了鼎典美术，说实话，孩子刚来时，对美术是存在抵触的情绪的，甚至是哭着，或者很生气的走进教室，对于孩子来说，做自己不喜欢的事情简直就是一种折磨。上课中也会存在着各种各样的问题，注意力不集中，小动作不断，小嘴说个不停，或者瞌睡到睁不开自己的小眼睛……
鼎典美术－王彦洲成长史
鼎典美术－王彦洲成长史
刚来画室的小瑞瑞，萌萌的……
慢慢的，孩子改变了，从上课的需要玩儿5到6次到2到3次再到主动要求完成自己的作品再去玩儿。从上课的无精打采变成到现在回答问题最积极的小朋友。从对自己的作品满不在乎到要求自己的直到自己满意为止……
这些，可能并不能说明孩子爱上了画画，但是起码说明孩子从被动的接受知识，变为了今天的主动接受知识。这无论如何都是一种好的现象。
鼎典美术－王彦洲成长史
鼎典美术－王彦洲成长史
鼎典美术－王彦洲成长史
孩子一切的改变，对于老师来说，只是一个引导，给孩子指明道路的引路人，路上碰到各种各样的困难时，爸爸妈妈对孩子来说是极其重要的，陪伴孩子同等重要。
鼎典美术－王彦洲成长史
鼎典美术－王彦洲成长史
很多事情，有时候可能更多的需要家长的坚持。至少爸爸妈妈知道什么才是对孩子好的东西。
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