敞开心扉,拥抱各种存在的可能性。
也许有的学生确实不是“学习态度不好”,而是没有“端正学习态度”的能力。这不是一朝一夕可以改变的,要有耐心等待,即使暂时不可改变,我也要有接受面前事实的能力。
我要调整方式,首先要了解不同学生的具体状况,再根据实际情况调整课堂;把关注点放在“进步”上,先稳定自己的“中心”,再逐步影响全体。
日常是最好的修炼场,自己要利用眼前的情景,进一步成长自己的人格。
敞开心扉,拥抱各种存在的可能性。
也许有的学生确实不是“学习态度不好”,而是没有“端正学习态度”的能力。这不是一朝一夕可以改变的,要有耐心等待,即使暂时不可改变,我也要有接受面前事实的能力。
我要调整方式,首先要了解不同学生的具体状况,再根据实际情况调整课堂;把关注点放在“进步”上,先稳定自己的“中心”,再逐步影响全体。
日常是最好的修炼场,自己要利用眼前的情景,进一步成长自己的人格。
本文标题:《成长日记三十二》
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/eqgiortx.html
网友评论