————互加“勇气读书会”第95篇
一、阅读内容
第五章，如何说服他人
第6节，激励赞赏能创造最伟大的力量
二、阅读感悟
对于教师来说，激励并不陌生，我们几乎每天都在激励自己的学生们，但这并不代表我们就会激励，并懂得激励的作用。事实上，我们做了许多无效的激励。那么我们应该如何激励别人呢？
我认为至少要做到以下几点:
1、激励要讲究时机；
2、激励要出于真诚；
人性的弱点–36
3、激励方式要因人而宜；
4、激励的语言要适当有新意。
教学是一门艺术，教师要博学善思勤总结，多向优秀教师请教，不断优化自己的教学方式，才能取得更好的教学效果。
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本文标题：人性的弱点–36
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