一间教室，非常宽敞明亮，但孩子们排排坐，座位一排排，互相紧紧的排坐在一起，没有一丝缝隙，拥坐在一起。
一群学生在教室里喧闹吵叫着。
我在桌前慵懒着坐等老师的到来。旁边的蓉蓉为了占地方不小心把我的书踫掉在地上！她并没有道歉，也不捡起来，而自顾佯装自己不是故意的行为。
我没有生气，而是以其道还至其身，把她桌子上所有的书，也都推到了地上。她自知理亏，没有和我争论，她便自己去捡她的书。
当我想要去捡我的书时，被一排排密密麻麻的桌椅遮挡着，想要在前排过去，依然没有空隙！
等我回座位上的时候，蓉蓉又把我的位置给占了，没办法，我只能坐在她的桌前，马上要上课，老师也走进了教室，我正在发愁如何捡书的时候，发现我的书全没了，我在桌下四处寻找的时候！
一个“救世主”的声音响起来：“书在这里”！在前两排桌子下面有个人探出头，把我的书排的整整齐齐，然后告诉我考试要填的学号是多少，还认认真真的给我写在书页上，以防我忘记！我在心里特别感激他的帮助！想说“谢谢”的时候，他已经回到座位上去考试了！
在这个梦境里，判定人性真伪是可靠的。
有的人醒着的时候可以伪装自己的言行举止，而在梦境中才能看清楚自己真正的思考。在宽人克己考核方面，包容对方没有做到 ，但对别人的帮助在心里有感恩的情绪，这是可以积极推动的。
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