节日礼物
好久没有收到过节日礼物了，今天下午到汉薛小学开会。没想到，一进校门，教学楼前放了几张桌子，我还以为在外面开会呢。后来才看见桌子上放的是水果和零食，是给老师们享用的。我也品尝了一个草莓和半截香蕉，口味还不错，应该是挺好！
随后全体教师到阅览室召开质量分析会和新学期工作促进会，会议有两项议程。首先教研站长郑卉主任对去年暑假小考和寒假期末考试进行了全面细致的分析，对本学期的教研工作做了具体安排。第二项是中心校王冠宇校长对去年工作进行了全面梳理和回顾，对新学期工作从六个方面做了部署和要求。会议时间大致一个半小时，结束后，所有教师都发了一份节日礼物，男教师家属也有。当老师32年，这是头一次收到妇女节礼物，真的很意外很开心！这一点，我觉得王校长做得很好，礼轻情意重，这是一个管理方面的问题，绝对是温暖之举。小礼物，大举措！给男教师感觉完全不一样，可想而知，男教师家属收到节日礼物的那一刻，她的内心充满了幸福和满足。因为这是来自爱人单位的节日祝福，这对一个家庭来说，也一定是大有裨益的。
节日礼物很精巧，精致的黄色礼盒里放了两桶花茶，一桶是菊花茶，一桶是玫瑰花茶。礼盒包装比较讲究，仔细一看，原来是运城本土的产品，很亲切，设计很诗意，很贴心。这份小礼物一定会长时间伴随着老师们，在每一次泡茶喝茶时，我们都会想起这是一份来自妇女节的关爱之礼。
我一直在思考这个礼物，一份小礼物的背后是一种新理念的折射。这对于乡村教师来说，是一份暖心的礼物；对学校管理者来说，是一种管理策略的尝试和升级。我也经历过从事过管理工作，我也做了几十年的老师，我对学校管理工作有着切身的感受和体验。老师的心愿非常容易满足，重要的是管理者要体察老师的内心，在关键节点在老师的心里播撒爱的种子，让老师感受到来自领导的尊重和关爱。这种被尊重被关爱被理解的感觉非常微妙，但非常重要，这其实是领导及其重要的管理策略，在关键点发力，让老师们幸福感爆棚。这是一种激发老师能动性，增加学校凝聚力的一个简单有效的方法。
我一直感念多年前的魏铁管校长，他是我人生成长路上的贵人。他做学校管理很用心，他总是为老师们着想，为老师们排忧解难排除后顾之忧，制定具有激励性的管理措施，让老师们撸起袖子加油干，奋不顾身向前冲，全身心投入在工作中。我爱人就是在魏校长的关照下开始在美术教学方面起步并成长起来的，也可以说这一点对我们家庭都是一次不可多得的发展机遇。我的爱人从此开挂，我们的工作也越来越好，家庭也进入了一个崭新的发展阶段。
衷心地希望管理者能够多一点人文关怀，这才是激发员工主动工作的关键所在。感谢中心校领导，能够在妇女节送给全体老师的这份贴心礼物。
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