THE 4
我们在这个世上行走着，就是要行未行之事，行未完之事。
前面我谈及，我那徒弟之事。说实话，在我看来，他并非不善交际不善表达的人。我这个人比较喜欢观察身边的人和事。C同事，在和我的另一个徒弟D友情交好。要说这人不善交际，他细分下来也可以画个一二三四数种分类，有些人和陌生人话少，有些人和交好的人却喋喋不休，有些人只是对自己感兴趣的侃侃而谈，确实也有这么类人不喜欢和别人说话。所以对于C给我第一印象的时候，我也说过不善交际，但我却有怀疑过，因为我自己有时候也不愿意说话。所以后来我就想观察一下，看看C是否真的不适合这份工作，我坚信任何时候当你有权利决定一个人的去留时，请你三思。
我给C安排一次技术变更会议，一次现场问题评审，一次和E同事去扛纯净水（我们办公室是分小组打扫卫生和饮用水供应的，我也抗水的哈哈）。第一件事，技术变更会议，在我的指导一下，我先教会他如何制作技术更改的材料，以及更改的流程和注意事项。那是他第一次加班，下午我在教他，他认真做了笔记，下班后我告诉他明天做好就可以了。他说没事，我回去也是没啥事，我做一会。我对加班这种事不喜欢也不抵触，我认为如果你花费的事情值得去做，对你个人有价值，就值得去做，因为我们这么年轻不是嘛。C是一位，做事认真，不急不慢，很稳重的不急躁的人。像这样一位没有太多兴趣爱好，有点安静的人，他们在做一件事，如果不断重复做，思路理顺的情况下，你会发现他们的效率会越来越高，为什么呢？因为他们很容易做到专注。所以我一直很喜欢C这点，这是他的优点，优点知道吗！我经常当着C的面跟E说，你知道吗，C做事很稳重，效率慢慢可以提升起来，你要学习学习。当然我是故意的，我这是变着法子让C知道我在夸奖他，给他自信。第二件事，现场问题评审，我让他准备一份会议纪要，让他写好会议主题，告诉他需要参加的人，和开会的时间地点。那么问题来了，我们知道要干什么（what）了,知道了和谁（who）,在哪儿（where）,什么时候（when）,那么怎么做呢（how）?How,我问他，他看着我，我说两个字：沟通。去吧，开会的时候告诉我一声，我也一起。就这样，我将他推到一线，去了现场后我就找借口离开了，临走我告诉他一句话，今儿你跟他们沟通，能说服他们就是他们听你的干活，说服不了你就听他们的干活，我不会救你的。你们不用手下留情，尽情蹂躏。第三件事儿，扛水，我们三和其他人一起去扛水，他和E一起，他轻松扛一桶没事人一样，E憋的脸红，一边跟他开玩笑，还帮他开门禁。所以这个孩子吧，他不说话是因为他习惯和熟人开口，和不熟悉的人他就是不知道如何开口这么回事。想想我们那会儿刚出社会，不知所畏。在办公室比谁干活效率高，出门见人说人话，见鬼就学鬼叫。有啥事，只能自己冲上去，硬着头皮去想办法解决，勇气可嘉啊。我一直对自己的理念就是对一个选择就多一条退路，少一个选择你就离目标更近一步。所以我对他培养的思路就是不给他选择的余地，让他去面对现实，给他一份属于他肩负的成就。告诉你们一件事，他现在已经是我们部门技术变更组织会议最高效的人了，四个月的努力，还是很优秀的。
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