平时对儿子多半是夸奖，小学阶段哪怕在班里不拔尖，只要语、数都考95分以上都有奖励。这使儿子很自信，终于在五年级时就进入年级第四名，小升初考试名列前矛被老师直接推荐进入重点中学。
小学阶段的二儿子
对孩子我也是要求他们全面发展，搞好学习的同时，鼓励他们多做家务，做饭，以后也能自食其力。
初中阶段儿子做的菜
这次期中考试中语文考的不太理想，我也没批评他，鼓励他一定把语文学好。我知道这以没考好是因为换了语文老师，以前的语文老师授课方式，课堂气氛，儿子很喜欢，每次考试都是班级第一，年级第二的好成绩。这次语文掉队，他很沮丧，我鼓励他不气馁。把以前学语文的热情找回来即可。
儿子给我洗脚
努力向前吧!前方尽是曙光!
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与孩子沟通，更多的应该是“看到”，而不是表扬鼓励。 在很多育儿书和专家论坛都在讲，要给孩子多肯定、多表扬、多鼓励，...
对孩子不能一味否定，否则容易造成孩子自卑，而是应该多鼓励。鼓励不代表简单的表扬，而是针对孩子具体的努力行为...
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说到鼓励，很多人都会与奖励挂钩，认为奖励就是鼓励。 小红花，排行榜，玩具，有的家长甚至直接奖励钱等等都是常用的奖励...
本文标题：孩子应该多鼓励
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