经历过磨课、上课 ,《驿路梨花》这篇文章带给了我许多的思考:
1.团队的力量是强大的。集体的智慧不可限量。记得磨课时,刘老师及马额中学老师们热心的帮助,李红艳老师诚恳的建议。让我无比温暖。
2.语文课堂教学,教师自己要对教材进行独特的个性化阅读,这样才能设计出属于自己的风格的课堂教学。这一点也是刘老师给我的建议。
3.课堂教学,就是赏识性教育、鼓励性教育,因为是借班上课,对于学生情况一无所知,所以教师开课一两个问题很关键,通过学生的反应,要很快摸清学生基础,及时调整教学策略。
4.遇到学生冷场一定要善于引导,不要为赶进度而替代学生思考。
5.课堂问题设计要去做到深入浅出,利于不同程度学生的思考,训练学生语言的积累。
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