经历过磨课、上课 ，《驿路梨花》这篇文章带给了我许多的思考：
1.团队的力量是强大的。集体的智慧不可限量。记得磨课时，刘老师及马额中学老师们热心的帮助，李红艳老师诚恳的建议。让我无比温暖。
2.语文课堂教学，教师自己要对教材进行独特的个性化阅读，这样才能设计出属于自己的风格的课堂教学。这一点也是刘老师给我的建议。
3.课堂教学，就是赏识性教育、鼓励性教育，因为是借班上课，对于学生情况一无所知，所以教师开课一两个问题很关键，通过学生的反应，要很快摸清学生基础，及时调整教学策略。
4.遇到学生冷场一定要善于引导，不要为赶进度而替代学生思考。
5.课堂问题设计要去做到深入浅出，利于不同程度学生的思考，训练学生语言的积累。
经历过磨课、上课 ，《驿路梨花》这篇文章带给了我许多的思考： 1.团队的力量是强大的。集体的智慧不可限量。记得磨课...
1、这次的一备课较上次有很大的改动，把第一个学习目标直接删掉了。所以呈现了如下的 以下三个学习目标 把握故事内容，...
“难忘故乡，梨花又开放……”这是我喜欢的旋律，也是我为《驿路梨花》这篇课文设计的导入。 毫无疑问《驿路梨花》是一篇...
《驿路梨花》是七年级下册第四单元第二课。小说中运用以花喻人，寓人与花的手法，生动的展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生...
梨花颂 ——诗版《驿路梨花》 山遇梨白淡月光， 梨树丛中竹篾墙。 无灯无人无信...
郭薇 【教学目标】 知识与能力： 1、积累生字词，能快速阅读课文。 2、了解故事的主要内容并准确复述。 过程与方法...
走在路上，路边，一句一句吆喝声传入我的耳朵，过了一会我听到了不一样的声音，看过去，一个拾荒者给了一个卖肉夹...
14 《驿路梨花》教学设计 中山市纪中三鑫双语学校 杨森 教学目标 一、通过略读课文来复述课文主要内容。 二、学习...
春归三月 梨花回佯 我看见你在驿站 放下了行囊 你说 你要加入百花 竞相开放 沐浴春光 茎舒枝扬 我看见你摆弄双臂...
再有不到一个月，这些梨花，樱花，蔷薇科的花就陆陆续续要开了。将绽放在大连街街巷巷里。开的安静的开，赏的开心的赏。说...
本文标题：《驿路梨花》教学反思
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