参加黄豆妈的亲子营活动十天了，每天一个游戏中合作最顺利的游戏是数字配对，玩得很认真，很用心；最考验耐心的的游戏是双通道训练，不喜欢玩，玩一下就不想参与了。我的目的是希望她能多参与，但是调动不起孩子的兴趣，试了几次，最后是草草了事。孩子因为觉得难，就不想去尝试，感觉自己充满无力感，接纳孩子，理解孩子，允许孩子，真的需要特别多的耐心，如果着急，控制，结果可能就是弄得大家都不开心。发现孩子闪光点的游戏是多米诺骨牌，平时很少特意带她玩游戏，叠的过程总是不小心碰倒，也能鼓励自己，没有关系，重新再来一次。
通过这几天的游戏，让我意识到，只要父母愿意陪着孩子进行互动，就是一个非常好的游戏。记得从几个月大的茜茜，最喜欢让她坐在我腿上荡秋千，每天玩得乐不开支。在床上翻滚玩各种游戏，长大后这种游戏越来少了，反而把注意力放在她的学习上，孩子快乐的笑声也越来越少了。孩子的快乐来的得很纯粹，只要父母陪伴，就很开心。当父母意识到陪伴比学习更重要的时候，才能真正放下自己的功利心。了解了这一年龄孩子的心理特性，追求完美期，秩序敏感期，孩子的脾气来得快，走得也快，专注力的时间是有限的，我们才不会对孩子有过高的期望，当期望达不到的时候可能就会产生恨铁不成钢的心理。
游戏的目的是陪伴，激发孩子玩的兴趣，让孩子不觉得“学习”是苦，而是甜的，玩得快乐的，所以我们应该提醒自己：我不是在训练孩子，而是在陪伴孩子渡过一段快乐的时光，通过有意识的开展这些游戏，促使孩子的大动作、精细动力、思维认知的进一步发展，这才是游戏的本质。通过这几次的游戏，发现茜的完美敏感期，做得不好就生气，委屈。能力跟不上，需要家长帮助和提醒，允许孩子有情绪，接纳她的坏情绪，当她感觉被理解了，坏情绪才会很快离开。父母任何时候都要多学习，不学习连玩都不懂得陪孩子玩，确实是挺遗憾的。
通过这几天的游戏，孩子已经习惯了每天一个游戏，更享受游戏的过程，妈妈陪着一起玩的快乐。虽然好几次玩的过程中，都让孩子有受挫的难过的情绪，但是孩子往往能很快调整过来，大部分的游戏基本都能坚持做完。当孩子做得好的时候，及时的鼓励和肯定，让她更满怀信心。
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