本来今天来上班是的心情是比较焦虑的，因为临上班的时候发现孩子有点发烧。到了学校七点半多，就想着先写一下粉笔字之后和斯伦一起带餐。简单吃过饭后我把孩子们带回班里开始例行测量体温并记录下来。等斯伦带着另外几个孩子进班一会以后开始回到办公室。但是没有心情做事情，索性强迫自己蹲下来看一看路平（教研组长）发给我们的参考资料。
不一会，下了铃声想起来我就准备开始上四班的课。这期间我发现斯伦和弯弯都有点神神秘秘的开心！但是没有很在意，继续去四班上课，推开办公室的门之后就发现四班的很多同学神神秘秘叽叽咕咕在门口站着。我好像明白了什么啦！然后孩子们开始对我说：“张老师，你待会再去教室，张老师你待会再去教室。你现在不能去教室”孩子们既神秘又兴奋的说着。在他们这种热情的带动下我也开始期待。然后子欣同学用手捂住的我眼睛，生怕泄密。前面一群同学牵着我的手，引导我往前走。
等我走到教室门口，发现孩子们已经整整齐齐坐在自己的位置上，坐姿端正，闪亮的眼睛齐刷刷的看着我，斯伦在黑板前方站着，我脚刚踏进教室，孩子们异口同声的说：张老师，生日快乐！我心情彭拜的望着孩子们稚嫩的脸庞，看到斯伦正在拍着照片。我的眼泪差点出来了(๑＞ڡ＜)感动的泪水！那一瞬间，觉着孩子们长大了很多，我内心的的欣慰感顿时满满的。
仪式感带来的幸福感
看到孩子们给我的大大惊喜！孩子们把他们的名字都写在黑板上，写满了对我的祝福！看到这里，眼泪差点又没有忍住。李校长在60秒中提到了今天我的生日，也很感动，真是每一位老师都是珍贵的存在！
今天的生日，因为有艾瑞德才有了我们这个团队，才让我遇到可爱的斯伦，让我在艾瑞德的生日与众不同，有意义！搭班之间这样的亲密关系，又得到那么多孩子的祝福，还有李校长和刘校助陈琳主任以及同事们的祝福，今天真是一个值得纪念的日子。
仪式感带来的幸福感
仪式感带来的幸福感
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