自小开始，就不断的学习，听课，与讲课者结下不解之缘。
当然，步入社会以后，随着知识阅历的不断积累，我也成为一名讲课者，虽然参与的不多，但是，也亲历了讲课者分享知识的快乐。
听课者最忌讳讲课循规蹈矩，毫无亮点；讲课者最忌讳听课者我行我素，随意喧哗。
因此，讲课者也有讲课者的智慧，喜欢烘托气氛，喜欢故设悬念，引导听众互动，达到共同分享知识的效果。
当然，有些讲课者也喜欢按部就班，不考虑听众的感受，讲的知识乏味，使人昏昏欲睡，这是失败的演讲，虽然他也付出了，却很难达到分享知识的效果。
同样是讲课，听课效果却不同，这也许就是讲课者讲课艺术水平不同罢了。
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本文内容根据林正碌老师近期艺术教学课堂讲课视频内容整理。 【林正碌：福建莆田人，哲学家，艺术家，艺术教育家，双溪安...
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本文标题：讲课的艺术
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